-
活动目标:1欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状,了解冰淇淋的基本特征。2能利用纸杯选择自己喜欢的方式制作冰淇淋,体验成功的喜悦。3使幼儿对探索冰淇淋感兴趣。
-
活动目标:1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。2、能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿游戏的快乐。3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 有一群快乐的小伙伴,它们是小白兔、小松鼠、小鸡.
-
宋:王安石宋:王安石元元 日日宋:宋:王安王安石石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。爆竹声中一岁除爆竹声中一岁.
-
它它栖息在树枝或竹枝时,活像栖息在树枝或竹枝时,活像一支枯枝或枯竹,很难分辨。它一支枯枝或枯竹,很难分辨。它爬在植物上时,能以自身的体形爬在植物上时,能以自身的体形与植物形状相吻与植物形状相吻当当合,.
-
-
小朋友们,请找下我在哪啊?小朋友们,请找下我在哪啊?变色龙,能随着环境的变化自动变色变色龙,能随着环境的变化自动变色
-
想一想:小马的鞋子有什么用?想一想:小马的鞋子有什么用?小马噔噔买了四只鞋,穿在四只脚上,他没走几步,就觉得不舒服,只好把鞋脱下来,挂在尾巴上。猫妈妈遇到了什么困难?想想小马会怎么帮她?她会对猫妈妈遇.
-
-
活动目标:1欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状,了解冰淇淋的基本特征。2能利用纸杯选择自己喜欢的方式制作冰淇淋,体验成功的喜悦。3使幼儿对探索冰淇淋感兴趣。
-
活动目标:1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。2、能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿游戏的快乐。3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 有一群快乐的小伙伴,它们是小白兔、小松鼠、小鸡.
-
宋:王安石宋:王安石元元 日日宋:王安石宋:王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。爆竹声中一岁除爆竹声中一岁.
-
它它栖息在树枝或竹枝时,活像栖息在树枝或竹枝时,活像一支枯枝或枯竹,很难分辨。它一支枯枝或枯竹,很难分辨。它爬在植物上时,能以自身的体形爬在植物上时,能以自身的体形与植物形状相吻与植物形状相吻当当合,.
-
-
小朋友们,请找下我在哪啊?小朋友们,请找下我在哪啊?变色龙,能随着环境的变化自动变色变色龙,能随着环境的变化自动变色
-
想一想:小马的鞋子有什么用?想一想:小马的鞋子有什么用?小马噔噔买了四只鞋,穿在四只脚上,他没走几步,就觉得不舒服,只好把鞋脱下来,挂在尾巴上。猫妈妈遇到了什么困难?想想小马会怎么帮她?她会对猫妈妈遇.
-
-
活动目标:1欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状,了解冰淇淋的基本特征。2能利用纸杯选择自己喜欢的方式制作冰淇淋,体验成功的喜悦。3使幼儿对探索冰淇淋感兴趣。4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:1、.
-
设计意图:小班幼儿门在外容易兴奋,或在马路上边跑边玩,或被其他事物所吸引,过马路时也不愿意牵着成人的手,这样极容易发生意外。让幼儿知道简单的交通规则,尤其是让这个年龄段的幼儿,学会过马路时看信号灯,并.
-
活动目标:1、了解中国的传统节日春节过年的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。2、幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。3、理解故事古诗,丰富相关词汇。4、能在集体面前大胆发言,积极.
-
活动名称:动物保护色讲课人动物保护色选自大班上册主题三多彩的秋天,是一节科学活动。一、教学理论依据:纲要中科学领域提出:教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动.