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国庆节的50字诗歌万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。
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活动背景：十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努.
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同桌冷战协议书甲方：乙方：甲、乙双方系同班回里关系，现决定签订李双方冷战协议，并对双方权利义务作出如下约定；一、甲乙双方冷战期间不得无故找对方说话，不得将自己的文具、书包、食物和水等放置到桌子中间线以.
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开学心调适，开启新篇章一一XX县初中心理健康教育主题班会一、热身活动一一耳疾手快活动规则：让学生听指令，做相应的动作。听到指令“1”，便双手拍一次；听到指令“2”，便左手摸右耳；听到指令“3”，便右手.
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理想的翅膀一（821字）1一滴豆大的泪珠，滚过我的脸颊，啪的一声，滴在我手上，冰冰的，凉爽的。在泪水的朦胧中，白色的翅膀微微地向我飞来。我感觉身体越来越轻，渐渐地，那双翅膀带着我飞上了蓝天。洁白的云，.
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沙漠里的奇怪景象同步习题及答案一、积累运用（一）词语积累1.给加点字注音，根据拼音写汉字。玄奘（）恪守（）海市蜃楼（）岛屿（）（ChUG）穿（ge）三万（qing）（chng）拜2.选.
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沙漠中的绿洲教学设计精编沙漠中的绿洲教学设计（第二课时）教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2 .全体浏览考虑，从文章多方面、多角度寻觅信息，了解阿联酋人民是怎样精心侍弄花草树木，创造沙漠中的.
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沙漠里的奇怪景象练习题(附答案)一、以下加点的字的注音全部都正确的一项是()A.僧侣(ShQn)玄奘(zng)蓄养(x)B.戈壁(g0)湛蓝(Woi)戳穿(ChUG)C.
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沙漠中的绿洲评课稿【3篇】沙漠中的绿洲评课稿一昨天上午听了孙靖老师的沙漠中的绿洲这一课，有很多感触。现就这节课谈一下本人的点滴感受。首先，我觉得孙老师具有较强的剖析文本的能力，在课的伊始就直接切入了本.
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沙漠中的绿洲教学反思汇总沙漠中的绿洲教学反思1迪拜是阿联酋第二大酋长国的首府,这里绿树成阴，鲜花遍地。谁又能想到，之前这里可是一片大沙漠，是勤劳的阿联酋人民用双手和汗水建造出鳞次栉比的绿洲。读读“恶劣.
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沙漠中的绿洲教学反思汇编沙漠中的绿洲教学反思一在沙漠中的绿洲这一课的教学中，我次要以课文重点“阿联酋人民是怎样把沙漠变成绿洲”作为线索展开教学，捉住难点“阿联酋人民对美好生活的寻求及认识到环境和人类的.
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梦想的力量课文原文梦想的力量“妈妈，给我70元钱。”2019年的一天，6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说，“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干.
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桂枝香金陵怀古理解性默写训练1 .桂枝香金陵怀古化用杜牧台城曲“门外韩擒虎，楼头张丽华”诗句，感叹统治者不以历史为鉴，相继覆亡的诗句是:，2 .桂枝香金陵怀古中，直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒写对前.
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桂枝香金陵怀古读记资料（文言词句释义、作文素材提炼、文化常识梳理、名句默写精选）一、文言词句释义桂枝香金陵怀古（宋代）王安石登临送目（登山临水，举目望远），正故国（旧时的都城）晚秋，天气初肃（天气刚开.
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拯救他校园欺凌主题一、教学目标认知目标：认识校园欺凌产生的原因，让学生了解校园欺凌类型，知道应对校园欺凌的方法。情感目标：感受到校园欺凌对被欺凌者精神上的伤害和痛苦,学会换位思考，关心和善待他人，不做.
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望岳习题一、理解性默写。1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:2.既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言的语句:二、词语注释。1 .岱宗：2 .青：3 .未了：4 .造化：5 .
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木兰诗练习题及答案归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，恩赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东.
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（二）文言文阅读（17分）【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？“刿日：“肉食者鄙，未能远谋乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。.
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一、班会背景与目标在新时代背景下，培养学生的爱国情怀和时代精神显得尤为重要。本次“树时代新风立爱国壮举”主题班会旨在通过丰富多彩的活动、问答和小游戏，引导学生们树立正确的价值观，激发他们的爱国热情，鼓.
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拟行路难名句默写精选1 .鲍照拟行路难中，“泻水置平地，各自东西南北流”起首两句诗人运用的是以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。2 .
