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初中教育资源 (共5180 份)

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  • 原来,圆圆有最漂亮的羽毛,琪琪有最漂亮的腿,毛毛有原来,圆圆有最漂亮的羽毛,琪琪有最漂亮的腿,毛毛有最漂亮的鸡冠。最漂亮的鸡冠。琪琪琪琪毛毛毛毛圆圆 她们三只母鸡,每天吵个她们三只母鸡,每天吵个不停。.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 25
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  • 活动目标:幼儿园大班绘本笨拙的螃蟹教案1、通过理解故事情节的发展,体验螃蟹尼尼对拥有一对笨拙的大钳子从不喜欢到感到自豪的心理过程。2、理解故事内容, 学说故事对话。活动准备:心理准备:认识各种海洋的生.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 活动目标:1、理解诗意,学习有感情、有起伏的吟诗。2、感受诗中情景交融的艺术意境。3、引导幼儿在古诗中学习,感悟生活。4、萌发对文学作品的兴趣。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备:1、诗歌范.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 小班教案有趣的声音 篇1活动背景生活中各种各样的声音无处不在,对于刚进入大家庭的孩子们来说倾听声音是非常感兴趣的事情,而且孩子们对大自然的声音充满着好奇,想去探索,因此我设计了本次活动。活动目标1.幼.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 18
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  • 活动目标:1、通过活动发现“保护色”对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色,有些动物有几种保护色。2、通过对保护色的认识,激发幼儿保护环境的欲望。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.
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    页数: 1
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  • 活动目标1、引导幼儿观察照片中人物的外表特征,分辨出每个人在家庭中的称呼。2、让幼儿感受家庭中的亲情,初步培养幼儿爱家庭、爱父母,尊敬长辈的情感。活动准备1、图片-全家福2、幼儿的全家福、照相机。活动.
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    页数: 1
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  • 小班音乐活动:韵律 超级小厨师目标:1.初步感知音乐AB结构,随乐做“走躲捉夹吃”的动作。2.通过教师示范及鼓励,能边说边表现“好恶心、好可怕”情境,并且创编学习舔馅饼的动作。3.寻找食物的时候,知道.
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    页数: 2
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  • 幼儿园小班安全教案:认识斑马线1活动设计背景大部分孩子不认识斑马线,不知道斑马线的意义,针对这种情况,我设计了这节活动,目的是为了让孩子们知道斑马线的意义,从小就具备较强的交通安全意识。活动目标1、认.
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    页数: 3
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  • 江南逢李龟年是唐代大诗人杜甫的作品。此诗是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。诗中抚今思昔,世境.
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    页数: 2
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  • 小班科学活动认识电风扇一、设计意图在炎热的夏天,电风扇是每个家庭必备的电器。在生活中,孩子们虽然跟它有接触,但相信很少有幼儿会细致地去观察它、了解它,对它没有一个完整的概念,而纲要中指出“科学教育应密.
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    页数: 2
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  • 小班科学好玩的冰活动目标:1.知道冰是透明的、凉的、硬的、滑的、无味的、会碎等特征。了解冰遇热会化成水、水遇冷会结成冰。2.能自主选择工具,让冰融化,取出冰中礼物。3.体验玩冰的乐趣,喜欢冰,愿意继续.
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    页数: 3
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  • 【活动设计】在我园课题引领下,我班开展了美术活动中技能获得的研究的子课题。技能是幼儿在美术活动中学习、创造的重要环节,而线条的绘画是最基本的技能,根据这一点,我设计了本次活动美丽的叶脉。画一画叶脉不仅.
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    页数: 2
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  • 小班美术活动:大鱼来,小鱼来(折纸)活动目标:1.会用对角折的方法折鱼。2.能折不一样的大鱼和小鱼并添画。3.喜欢折鱼,体验折纸带来的乐趣。活动准备:1.“蓝色大海”背景图,课件2.折好的大鱼和小鱼的.
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  • 认识6一、活动设计:认识6适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识,引导幼儿认识数字6,知道它能表示相应数量的物体,激发幼儿学习数学的兴趣,培养.
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  • 守规则真好大班教案篇一设计意图:守规则真好大班教案新纲要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则,并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他.
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  • 春夜喜雨这首诗是杜甫居住成都时所作。诗人在春夜发现“好雨”降临,想到它的“润物”作用,满心喜悦,这种喜悦之情从字里行间随处流露出来。以下是小编整理的小班古诗春夜喜雨教案,欢迎阅读。教学目标:1、初步理.
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  • 活动目标:1、感受传统儿歌的“一字韵”特点。2、会用对角折的方法折鱼。活动准备:1、课件:相关蓝色海洋背景图2、大小不等的正方形彩色手工纸3、轻柔音乐。活动流程:师幼谈话:你们是小几班的孩子(幼儿说).
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  • 活动目标:1. 练习向指定方向跑,发展四散跑的能力,锻炼腿部肌肉力量。2. 探索彩带的多种玩法,发展创造力和想象力。3. 乐意与同伴一起参加游戏活动。4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5.
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  • 设计意图中班的幼儿个性开始形成、独立,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、铅笔、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中;幼儿园放学时,.
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  • 一、设计思路:比较、排序在小班的教学和游戏活动中,我们会经常运用到。结合我的子课题探究式活动中问题的提出,我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中,运用启发性、针对性的问题引导幼儿观察吸管的外形特征,重点.
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