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初中教育资源 (共5759 份)

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  • 初二家长寄语大全希望你以后多多努力,加油孩子。总结学习经验,做事认真点,会取得更好的成绩,爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。你是一位诚实本分,学习努力又懂事的好孩子,尽管你的基础不太好,但你从来就没有.
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  • 闽教版(2020)信息技术三年级键位布局应牢记课堂练习附课文知识点一、选择题1 .下列哪个键位位于键盘的上方功能区?OA.Enter键B. Esc键C. Shift键D. Tab键2.字母键“A”和“.
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  • 闽教版(2020)信息技术三年级指法练习要规范课堂练习附课文知识点一、选择题1.键盘指法练习的主要目的是什么?OA.提高打字速度B.锻炼手指灵活度C.学习键盘布局D.娱乐消遣2.在指法练习中,基准键通.
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  • 初二年级的朝花夕拾读后感大全当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么大家真的会写读后感吗?下面我给大家整理了初二年级的朝花夕拾读后感大全,希望大家喜欢!初二.
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  • 初中音乐课堂中“古诗词新唱”教学研究摘要:在音乐课堂中,运用“古诗词新唱”的形式开展教学,不仅可以加深对学生我国传统优秀文化的理解,也可以让学生欣赏更多中外名曲,开阔学生的文化视野,从而了解多元音乐文.
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  • 2020元旦节黑板报的合适的内容大全元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦可说是世界各国各地区的元旦节的习俗。在我国,元旦节还列入了法定假日。下面小编整理20 xx元旦节黑板报的合适的内容大全,欢迎阅读。20.
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  • 巧做袜子玩偶一、课程介绍本节课我们将一起学习如何制作袜子玩偶。袜子玩偶是一种有趣的DIY小玩具,我们可以发挥自己的创意,将不同样式的袜子制作成各种可爱的玩偶。通过本节课的学习,我希望同学们能够掌握制作.
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  • 闺女升学宴致辞闺女升学宴致辞1数载寒窗终有报,春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语,高朋满座的场面;面对那刚刚到手的录取通知书;我相信*同学此时此刻的心情一定非常激动!一定有一些话要说,那么下面请*同学.
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  • 初二上册必读课外书名著六本六本名著:红楼梦、水浒传、三国演义、西游记、现代汉语规范、钢铁是怎样炼成的中国古代文学名著,无疑是中国文学的精华所在。作为中国的文化遗产,它们深深地影响了中国人的思想和生活方.
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  • 初中音乐论文范文2篇初中音乐论文范文一:初中音乐教学实效性提升策略摘要:音乐新课程标准的实施,对初中音乐教师提出了新的要求和挑战,教师必须要不断改进、完善教学方式方法,提高教学的实效性。本文以新课程标.
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  • 2020元旦节初中手抄报合适的内容大全世界上大多数国家都采用了国际通行的公历,把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家,都以每年公历1月1日为元旦日,举国放假。下面小编整理20 xx元旦节初中手.
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  • 初中音乐课堂教学评价方式的初探摘要新课标指出:音乐课程的评价应“着眼评价的教育、激励与改善的功能,通过科学的音乐学习课程评价,有效地促进学生的发展。”随着课改的不断深入,新课程逐步从理念层面走向了实践.
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  • 初中音乐欣赏飒学生的审题育摘要:初中音乐鉴赏教学过程中,音乐教师将课堂教学、审美教育有机融合,可培养学生审美情趣,提高学生审美水平,推动学生音乐综合素养的不断发展。教师在音乐教学实践中,需将学生发现美.
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  • 初中音乐教学工作计划简短5篇工作计划的基本要求是你对于你所在行业的了解度,并且你想对你每日的工作内容进行整理,下面是由编辑为大家整理的初中音乐教学工作计划简短5篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。初中音乐.
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  • 【知识梳理】鉴赏类题目:一般针对句子,以及句子中的词语进行。先看有无修辞手法/描写方法。(如果有,可以结合这两点进行答题)这两点在句段作用中有详细分析,在此就不再赘述。再考虑从词语角度详细分析/赏析。.
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  • 初中音辍学案例一青耨曲【案例背景】青春舞曲是初中音乐教材中的一首曲目,教材编写此曲的意图是让学生在音乐中感受青春的活力,启发学生珍惜青春的美好时光。在教学过程中要让学生理解歌曲的内涵,体会歌曲如何通过.
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  • 初中阶段科幻类名著的阅读策略以三体三部曲为例作者:李黎作者简介:李黎,北京市中关村中学。原发信息:中国教师(京)2017年第20171上期第62-64页内容提要:在语文阅读教学推进的过程中,适当引入一.
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  • 初中道德与法治课渗透心理健康教育的策略摘要:为了在道德与法治课中渗透心理健康教育,引导学生身心的健康发展,在不断地探索与实践中,总结出以下四点:一是以健康积极心态去引导学生;二是挖掘教材中的心理教育资.
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  • 初中道德与法治核心知识点:初三简答题整理汇总关于我与祖国问答题新型民族关系:我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族原则:平等、团结、共同繁荣。1、青少年应如何维护民族团结?(1).
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  • 初中道德与法治小组合作教学实践探索摘要】随着社会的不断革新发展,教育体系在不断地做出调整。道德与法治课程是一门以生活为基础,以引导和促进初中生思想品德、品性发展为主要目标的综合性学科,对学生的个人发展.
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