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23小蚂蚁过冬？发制与粘贴图形？教学设计与反思1、2、3、画图中背最透蔡翳亶雕案翻粘贴方式.（一）过程与方法:通过创设的但境.让学生自主学习,掌握图形复制与粘贴的方法。一冷工为鼓励他们大胆创新，会用多.
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1?用键盘上的符号构图？教学设计1教学目标根据新课标所安排的三维教学目标，分为了知识与技能目标.过程与方法目标和情感,杰度和价值观目标.本课的知识与技能目标是认识双字符镀；学会用上档键枪入上档字符的方.
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拒绝校园欺凌，守护美好青春教学目标1、通过主跑班会使同学们明礼守法,正确认识与看待校园欺凌能区分校园欺凌与同学问打闹的区别，了好校园欺凌的危害.2.学习预防和抵制校园欺凌的方法技巧,正确处理生活中的各.
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I*oMityh6r4hl报刘一丈书z4hAnt)rylMrh数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣：何至世通*e如、yl*MclylJioWMyJtngnSmXMnHQInfl八SHn
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第1谭畅游“昌图世界一、效学目标激发学生热爱大自然.运用色彩的能力及对图形的观察力.认识“画图”窗口；掌提褪开和关闭“国图”窗口的方法；掌握选取工具和改变前/背景色的方法.二、敕*内容和祟时安扑教学内.
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课题第十六课制作我们的画册课时1备课用6月20上课时间6月22教学目标认知技能1、 创立自己的画册2、 将你你创作的图画作品保存到自己的画册中。情感、态度价值观培养学生的管理能力和整理能力。分重难材I.
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七年级上册第三单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第2课时在品味情感中成长焦作市第十九中学张梦杰一、核心素养1.政治认同：关注自己的情感,形成通过情感枳累逐步涵笄情怀、阳冷情操的意识：2,道使蜴养.
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七年级下册课内古诗词与文言文（解析版）登幽州台歌里岳登飞来峰游山西利34己亥杂诗3一、宣接性默写1.念天比之悠悠.1.1. 阳制昏晓.3 .飞来山上干寻塔，。4 .第鼓追随春社近，。5 .,丰年留客足.
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涛阖/iti初五2Z%v尸久(Mt2发H族/急a先82而MAl齐白石书法题跋之八
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综合实践活动策划义卖活动教学设计课题策划义卖活动I单元五单元学科综合实践活动年级四年级学习目标1.通过学习，了解什么是1义卖活动.感受义卖活动的意义；2 .通过学习，掌堀制作“义卖活动方案设计；3 .
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综合实践活动身边环境小调查教学设计课题身边环境小调直单元第五单元学科综合实践活动年级六年级上册教材分析身边环境小调查这一主题活动来自学生身边环境的了解.要了解身边的环境.我们学习制作问卷调查，最后通过.
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我爱妈妈初二作文800字4篇我爱妈妈初二作文800字I：有一片大海，那是妈妈的胸怀;有一片净上，那是妈妈的心灵，面对那熟悉而亲切的面孔，你常常会看到，妈妈含泪的微笑。不记得有多少次提起他来，却始终不敢.
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当好班主任的一个字-稳如果问我当好班主任，用一个字来形容，会是一个什么字？我想来想去我自己是一个心平气和的人，做班主任20多年也比较顺风顺水，虽然辛苦也曾经不断否定过Fl己，但最终还是选择继续做班主任.
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预防学生欺凌致全体家长的一封信尊敬的家长：您好！加强学生的安全教育，是学校教育和家庭教育的一项重要内容.为防止学生欺凌事件的发生，特向您提出如下倡议，希望得到您的支持和配合，共同保护学生健康成长。一、.
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选项人数百分比（100%非常有功要3560%有助要2054%可有可无46%没有必要00%由表3-1SJffl.胶州市体育教师对于体育课外作业开展有不同的认识,认为非常有必要开展初中生体育课外作业的体茸.
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水浒传中林冲的性格特点分析目录M关僧词2引.3一、人物角色备介3二、人物性格剖析3（一）“义”：重义重情的英雄本色31 .心底无私天地宽的“大义”42 .不忍背叛的“小义”4二）“忍”：委曲求全的奴性.
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Book3Unit2第二课时MakingadifferenceTaskOneM*MPassageOne1.ndersUndinj:IdeasBe读惠解TheWellthat(hangedtheWorl.
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小学信息技术单元学历案设计单元名称：第一单元WPS文字处理适用年级：小学四年级教材信息：青岛版小学信息技术（第二册）第一单元WPS文字处理第单元1第课初识WPS文字5第2课文字编辑有妙招13第3课让文.
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国情教育系列课程比较分析目录国情教育系列课程比较分析1知词IWttWi大学生I教育方式1国情敷育的内容1二、EMHftWMttJRtttt2三、BflMhl的方法3四、3捕英：新时代全球化和信息化程度.
