欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

初中教育资源 (共5759 份)

用时:25ms
  • (三)小说要类别概念及作用示例素定小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文义学体裁。A.外貌描写:外貌描写指通过对容貌、姿态、服饰、声音的描写,来揭示人物的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初中女生班会女生自爱主题班会方案一、班会背景与目标背景:在初中阶段,女生正处于身心发展的关键时期,面临着多方面的挑战和诱惑。为了引导女生们树立正确的自爱意识,培养健康的生活习惯和积极的人生态度,本次主.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初中体育与健康八年级排球单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育八年级第一学期人教版排球单元组织方式()自然单元0重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1排球正面双手传球、垫.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 31
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 目录一、单元课时信息3二、单元分析4(一)课标要求4(二)教材分析41、指导思想42、武术教材的内容价值43、武术教材的设计思路44、武术教材搭配建议4(三)学情分析4三、单元学习与作业目标5(一)单.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 19
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初中体育篮球优质单元作业设计指导思想:以体育与健康课程标准提出“健康第一”为指导思想,以增强学生体质为宗旨,充分发挥学生主体作用。本单元在学习篮球各项技术的过程中,培养学生主动思维,促使学生积极参与练.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 17
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初三体育教学现状分析与措施范文(通用4篇)第一篇:初三现状分析与措施初中正处于活泼好动的阶段,如何上好初中生的体育课呢?最重要的是指导学生在玩中学,学中玩,充分发挥初中生喜欢玩的特点,通过游戏的教学,.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 13
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初三体育教学现状分析与措施范文(精选四篇)初三体育教学现状分析与措施1一、指导思想:贯彻“体育与健康”新课程标准,以促进学生健康成长以及体育中考为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 11
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 课题:体育锻炼重在参与教学目标:1、认知目标:理解参加体育锻炼的意义2、能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识3、情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。重点:明确体育活动对促进身心健康的作.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 85
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初一满分作文初一满分作文1每个母亲对孩子的爱都各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我如果摔了交,妈妈从不来扶我,非要我自己起来。有一次,我跑着跑着摔倒了,妈妈却没有来扶我,那时我就想:妈妈怎么不.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 19
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 创新理念,全面优化初中体育教学摘要:教学改革一直是提高教学质量的有效途径,针对初中体育教学而言,理念创新、全面优化教学更是改革的关键之所在,包括重新明确师生地位,构建和谐的师生关系,创新教学手段,优化.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 易错点04动词的时态(一般现在时、一般过去时和现在进行时)一iR现在时时态含义结构时间状语一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。am/is/are或其他动同的一般现在时形式usually,alwa.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 9
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 明明有清晰的目标,为什么孩子还是会躺平?为什么很多孩子在学习的时候,会有拖拉磨蹭、甚至摆烂!尚平的表现呢?有些家长会觉得孩子是没有目标,不知道要做什么,所以摆烂躺平,什么都不做。而事实上,可能很多孩子.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Unit5Doyouwanttowatchagameshow?第一部分听力(共四大题,20分)一、短对话理解(共5小题;每小题1分,满分5分)()1.Whichcartooncharacterdoes.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 18
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.SectionA3a-3c同步练习一、根据句意完成单词。 !.PeopleliketothefullmoononMid-aut.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 大单元教学整体设计单元主题Book1Unit3Sportsandfitness单元总课时11课型Newlesson年级Gradeone单元课标要求普通高中英语课程标准(2020年修订)指出:单元是承载.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教新目标版九年级上英语Unit2检测题第I卷(选择题共55分)一.单项填空(本大题有15小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。)!.Theyoungmanu.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Unit10Ifyougototheparty,you,llhaveagreattime!第一部分听力(共四大题,20分)一、短对话理解(共5小题;每小题1分,满分5分)()1.WhatdidTina.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 18
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Unit10综合素质评价限时:60分钟满分:100分一、单项选择(共10分)1. 2023孝感CanyougivemesomeonlearningEnglishwell?一Sure.WatchingE.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 13
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Canada加拿大USA美国student学生he他anewstudent一名新学生playwith和玩儿boysandgirls孩子们预习单元知识梳理+巩固练习Unit1Welcomebacktos.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 9
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 新课标下新教师培训专题讲座:单元目标确定的方法指向素养的学习必须是真实学习,真实学习必须要有真实情境与任务的介入。只有在真实情境下运用某种或多种知识完成特定的任务,才能评估关键能力、必备品格与价值观念.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开