中学学案资源
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第8讲“十”、“一”和（）【专题导引】我们已经知道，在数与数之间填上适当的运算符号，可以改变运算结果；在数与数之间添上括号，可以改变运算顺序。现在给你几个数，要求你在所给的数之间添上运算符号或括号，使.
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第5课洋务运动学习目标1、掌握：洋务派与顽固派的异同；洋务运动的时间、旗号、内容、破产原因。2、理解：洋务运动出现的背景；军事企业与民用企业的特点。3、综合：评价洋务运动的本质、积极作用和局限。学法指.
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第7课戊戌变法【教学目标】知识与技能通过本课学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。过程与方法结合课文，利用新闻报道、文件奏折、宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想.
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答谢中书书教案【文本解读】本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文。要求学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会，而答谢中书书是一篇写景的优秀短文，作者抓住景物特征来写.
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教学学案课题课型课时上课时间第23课思想与文学艺术新授1课时日期年月日周次大周星期一、明确学习目标1、知识与技能1、知道林则徐、魏源、严复思想形成的背景；记住魏源写的海国图志；理解“师夷长技以制夷”的.
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第9讲天平平衡【专题简析】小朋友们一定知道“曹冲称象”的故事吧？“曹冲称象”不是瞎称的，而是运用了“等量代换”的思考方法，即两个完全相等的量，可以互相代换。解数学题，经常会用到这种思考方法。进行等量代.
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第26讲乘法和加法原理一、知识要点在做一件事情时，要分几步完成，而在完成每一步时又有几种不同的方法，要知道完成这件事一共有多少种方法，就用乘法原理来解决。做一件事时有几类不同的方法，而每一类方法中又有.
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习题训练一、选择题I：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。1 .“一国两制”的构想最早开始于（）A.香港问题B.澳门问题C.台湾问题D.西藏问题2 .台湾问题从根本上讲是ZG的（）A.外交问题B.
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选举风波教案教学设计的创新点：选举风波是一片反映中学生风貌，具有时代特色的小说。学生与主人公能够产生强烈的共鸣是讲读本文的切入点。在教学过程中，教师力求在学生自主学习的基础上，调动学生积极性，将新课程.
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时事热点时事热点：代表委员三论“新型城镇化”新华网北京3月9日电（记者侯大伟、叶前、赵仁伟）一一城镇化必须和产业化紧密结合，防止空心化；城镇化，不仅要改变城乡二元结构，更要改变城市里的二元结构；城镇化.
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七年级上册10.2滋养心灵教学设计课题10.2滋养心灵单元第三单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求能够懂得拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。拥有健康的心理和丰富的精神世界。树立对生命.
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五年级上册难点专训把画面写具体班级：姓名：把画面写具体的方法：添加表示静态或动态描写的语句：增加恰当的修饰和补充说明的语句；从形状、颜色等方面展开想象，从而把句子写具体。1. （2023秋许昌期末）照.
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假设我活2000岁的作文倘若拥有2000年的漫长人生，这无疑是一个令人既惊又喜，且充满无尽遐想的假设。于个体而言，这是一场超乎想象的生命奇遇；于人类社会发展而言，也将引发诸多深刻变革。从个人成长与体验.
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近代科学与文化教案一、教学目标L知识与能力目标：学生能了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高的主要成就，理解其作品内涵与科学理论的意义，提升归纳总结与分析问题能力。2 .过程与方法目标：通.
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迎期末主题班会教案迎期末主题班会教案篇1为了让学生做好充分的准备，迎接即将到来的期末考试，增强他们的自信心,发挥出最好的水平。12月19日，XX小学各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的.
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西北地区和青藏地区教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能够阐述西北地区和青藏地区的地理位置、范围；描述两地区的自然环境特征，包括地形、气候、河流等；分析自然环境对农牧业生产、生活的影响，列举特色.
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美国内战教案一、教学目标1 .知识与能力目标：学生能阐述美国内战爆发的原因、过程中的关键事件与战役，理解宅地法解放黑人奴隶宣言的内容及意义，分析内战对美国发展的影响，提升归纳、分析历史问题的能力。2 .
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m然环境对地方文化的影响教案一、教学目标L知识与技能：学生能阐述自然环境要素（地形、气候、河流等）对地方文化（服饰、饮食、建筑、民俗等）的具体影响，学会分析不同区域自然环境与文化特征的关联性，提升图表.
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美国（第一课时）教案一、教学目标L知识与技能：学生能在地图上指出美国的地理位置、领土组成，说出其主要地形区、气候类型分布，了解主要城市位置。2 .过程与方法：通过阅读地图、分析图表资料，提升获取地理信.
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第一次世界大战教案一、教学目标1 .知识与能力目标：学生能了解第一次世界大战爆发的根本原因、导火索、主要战役及战争的影响；提升从材料中提取信息、分析问题的能力。2 .过程与方法目标：通过分析史料、小组.
