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中学学案资源 (共16929 份)

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  • 交通平安主题教案范本我们学到了很多有关交通平安方面的学问,也知道了交通规那么的重要性,我们要时刻牢记这些交通规那么,爱惜我们的生命平安。下面是我为大家整理的关于交通F安主题教案范本,欢送大家来阅读。交.
    上传时间:2024-11-24
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  • 修改病句类型(2)(5)重宓累赘句子中用了相同意思的几个词语:那个房间非常宽敞得很。那个房间非常宽敞.或:那个房间宽敞得很。修饰的词语与中心词中的字意思重史:松树屹立在陡峭的险峰上。松树屹立在晚峭的山.
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    页数: 5
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  • 修改病句类型(2)(5)重宓累赘句子中用了相同意思的几个词语:那个房间非常宽敞得很。那个房间非常宽敞.或:那个房间宽敞得很。修饰的词语与中心词中的字意思重史:松树屹立在陡峭的险峰上。松树屹立在晚峭的山.
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  • 修养为话题的美文欣赏:论商人的自我修养编者按:一个成功的商人,他们的身上必然有着不同常人的优秀品镌以及自我修养。坚持才会看到希里,而不是有了希望再去坚持,这就是商人的本色.一个成功的商人,他们的身上必.
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  • 信息技术课教学案例与反思雍安育才高级中学严丽【摘要】信息技术学科是一门新兴的学科,是一门踪合性、实践性很强的学科。在课堂教学中,我从调动学生主动性动身,主动探究,采纳1以学生为主体,演练结合的教学模式.
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  • 信息技术教学教案大全(精选7篇)作为一位无私奉献的人民老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应当怎么写?下面是为大家整理的关于信息技术教学教案大全,欢迎大家来.
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  • 走进多媒体教学目标1. 了解媒体、多媒体的概念。2. 了解多媒体计算机的组成与其应用领域.3. 学会设计多媒体作品创作方案。二:教学垂、难点垂点:了解多媒体、多媒体计算机和多媒体作品。难点:设计多媒体.
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  • 信息技术教学案例分析店塔第一小学乔琪案例主题新课程的最高宗旨和核心理念是切为了每个学生的发展而,发展”却是一个生成性的动态过程,这个过程中的因素和情景我们无法预见,,新课程理念指导卜的牛.成性课堂具有.
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  • 五柳先生传导学案五柳先生传一文塑造了一个爱好读书、饮酒、写文章的真实的陶渊明。目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,为便利教学,语文网小编整理了五柳先生传导学案,下面,跟语文小编一起来学习.
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  • 五柳先生传课堂实录“五柳先生”的艺术形象曾引起后世很多诗人的神往。今日,语文网小编跟大家共享五柳先生传课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,老师们可以对教学案例进行分析研讨,可.
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  • 六年级体育五步拳教学教案五步拳简介五步拳是优秀的中国武术拳种之一。属于查拳入门拳套也是学习国标武术入门之基本拳术组合套路,是中国青少年学习武术的初级必学套路,他包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、默五.
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  • “信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板说明:信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业,可以是同一节课中不同环节的技术应用,也可以是不同课中相应环节的技术应用.作者信息姓名所教学科物理所教学.
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  • 五柳先生传精品教案为便利教学,语文网小编整理了五柳先生传精品教案。五柳先生传一文塑造了一个爱好读书、饮酒、写文章的真实的陶渊明。五柳先生传精品教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的.
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  • 走进多媒体世界教学设计一、教学对象分析:高的学生具现实状况很多还没学习过有关多媒体信息加工的学问内容,他们这力面的学问水平以“零”为起点或者较低。二、教学内容设计:针对学生“零”起点(多媒体信息加工方.
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  • 信息技术学业水平考试复习备考方案吕利寒盘龙区茨坝中学2013/5/11信息技术学业水平考试复习备考方案一、学生学情分析我校学生中60%70%属于外来务工子女,家庭条件不好,家长对学生的要求低,且80%.
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  • 谈一谈信息技术对敦化教学的影响以及给课堂教学带来的变更龙川县培英学校骆俊武在信息技术快速发展的今日,计算机的应用、网络技术应用,干脆影响着学校的的教化教学系统、学校的教化模式、老师的数学方法。与传统教.
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  • 五年级环境教育教案一、地球的外衣一大气一、教学目标1、了解大气层的武要性。2、了解大气温度的垂直分布特点。3、掌握大气的垂直分布规律.4、理解对流层的特点,探究对流的形成。二、重点难点分析重点:大气的.
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  • 五年级诗歌朗诵:放飞志向甲:志向埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。乙:志向体现在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。甲:志向带领我们的心情潮水般激扬,发出许.
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  • 五年级美术的教案五班级美术的教案1手绢教学目标1、认知几对同类色:大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝。2、初步尝试用渐变色印染。3、启发孩子对色调的兴致。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。5、.
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  • 1.1视察物体(三)导学案【学习目标】.1、相识从不同方向视察拼接的立体图形,所看到的图形是不同的。依据三个方向视察到的形态摆小正方体,结果只有一种。2、能正确分辨从正面、左面、上面视察到物体的形态。.
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