中学学案资源
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一年级下册第二单元大单元教学设计单元整体解读一年级下册第二单元的人文主题是“心愿”。心愿，心中的愿望，隐藏在人的内心深处，是对美好事物的期盼，是一种积极向上的生活态度。围绕“心愿”这一人文主题，一年级.
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记承天寺夜游拓展阅读教学设学情分析基本情况：虽已是初二学生，但大部分学生是进城务工的农民子弟，阅读量少，文言基础较薄弱，但大部分学生对知识有着强烈的渴求，接受能力强，班上设有早读、早读课上会组织学生朗.
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人生三要我为什么而活着教学设计一、单元学习目标：1 .反复品味、欣赏语言。2 .体会、理解作者对生活的感悟和思考。二、本课学习目标1 .梳理文章内容，理解作者的感悟和思考；正确认识生命的意义，活着的价.
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答谢中书书教学设计教学目标1 .朗读课文，感受文章的音韵美；2 ,析读课文，把握文中景物的特点和景物描写的方法；3 .抓住关键语句，品味作者微妙的情感。教学重难点1 .教学重点：析读课文，把握文中景物.
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统编教材八年级上册第二单元写作学写传记教学设计【教学目标】1 .通过阅读教材资料，学生能够自主总结传记特点，并根据传记对象选择适宜写作方法。2 .通过范例分析，学生能够自主选择典型事例表现传记人物个性.
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四川省布拖中学简介四川省布拖中学创办于1965年，1972年开办高中，1985年确定为完全中学，是布拖县唯一一所高完中。2022年秋，增设第三校区、九都校区和乐安校区，实行“一校五区”办学，学校总占地.
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第8讲“十”、“一”和（）【专题导引】我们已经知道，在数与数之间填上适当的运算符号，可以改变运算结果；在数与数之间添上括号，可以改变运算顺序。现在给你几个数，要求你在所给的数之间添上运算符号或括号，使.
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第5课洋务运动学习目标1、掌握：洋务派与顽固派的异同；洋务运动的时间、旗号、内容、破产原因。2、理解：洋务运动出现的背景；军事企业与民用企业的特点。3、综合：评价洋务运动的本质、积极作用和局限。学法指.
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第7课戊戌变法【教学目标】知识与技能通过本课学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。过程与方法结合课文，利用新闻报道、文件奏折、宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想.
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答谢中书书教案【文本解读】本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文。要求学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会，而答谢中书书是一篇写景的优秀短文，作者抓住景物特征来写.
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教学学案课题课型课时上课时间第23课思想与文学艺术新授1课时日期年月日周次大周星期一、明确学习目标1、知识与技能1、知道林则徐、魏源、严复思想形成的背景；记住魏源写的海国图志；理解“师夷长技以制夷”的.
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第9讲天平平衡【专题简析】小朋友们一定知道“曹冲称象”的故事吧？“曹冲称象”不是瞎称的，而是运用了“等量代换”的思考方法，即两个完全相等的量，可以互相代换。解数学题，经常会用到这种思考方法。进行等量代.
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第26讲乘法和加法原理一、知识要点在做一件事情时，要分几步完成，而在完成每一步时又有几种不同的方法，要知道完成这件事一共有多少种方法，就用乘法原理来解决。做一件事时有几类不同的方法，而每一类方法中又有.
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习题训练一、选择题I：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。1 .“一国两制”的构想最早开始于（）A.香港问题B.澳门问题C.台湾问题D.西藏问题2 .台湾问题从根本上讲是ZG的（）A.外交问题B.
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选举风波教案教学设计的创新点：选举风波是一片反映中学生风貌，具有时代特色的小说。学生与主人公能够产生强烈的共鸣是讲读本文的切入点。在教学过程中，教师力求在学生自主学习的基础上，调动学生积极性，将新课程.
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时事热点时事热点：代表委员三论“新型城镇化”新华网北京3月9日电（记者侯大伟、叶前、赵仁伟）一一城镇化必须和产业化紧密结合，防止空心化；城镇化，不仅要改变城乡二元结构，更要改变城市里的二元结构；城镇化.
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七年级上册10.2滋养心灵教学设计课题10.2滋养心灵单元第三单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求能够懂得拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。拥有健康的心理和丰富的精神世界。树立对生命.
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五年级上册难点专训把画面写具体班级：姓名：把画面写具体的方法：添加表示静态或动态描写的语句：增加恰当的修饰和补充说明的语句；从形状、颜色等方面展开想象，从而把句子写具体。1. （2023秋许昌期末）照.
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假设我活2000岁的作文倘若拥有2000年的漫长人生，这无疑是一个令人既惊又喜，且充满无尽遐想的假设。于个体而言，这是一场超乎想象的生命奇遇；于人类社会发展而言，也将引发诸多深刻变革。从个人成长与体验.
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近代科学与文化教案一、教学目标L知识与能力目标：学生能了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高的主要成就，理解其作品内涵与科学理论的意义，提升归纳总结与分析问题能力。2 .过程与方法目标：通.
