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测量气温教案【教材分析】在前一节课中，学生已经学会了气温计的正确使用方法，这节课要使用气温计测量气温，并由此发现一天的气温变化规律。教材从今天的气温是多少？1.天中的气温是怎样变化的？引出需要用气温计.
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测试反应快慢教案【教材简析】在前面三课的基础上，学习运用多痔感官参与完成身体对外界的反应测试。本课主要依托游戏活动来测试学生珠合运用感觉器官进行观察和反应的快慢。游戏是研究实践的主体，游戏中的数据统计.
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沁园春长沙教案教学目标1 .理解诗歌运用意象抒发情感的手法.2 .感受革命领袖的宵春理想和伟大抱负，体会作者对国宴前途命运的关心。教学内容教学重点：1 .品味关键词语，理解词中情景交融的写作特点。2 .
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水浒传阅读手册班级姓名丰富人生写给“小书迷”美好的日子总是过得飞快，样眼一个学期又过去了.这半年来，同学们打开了书籍这扇窗户，见到一个更为广阔多彩的世界，箱葬其中，漫润其间，享受着阅读的乐趣，获得了智.
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沁园春雪情境性教学设计沁园春等是毛泽东于1936年创作的一首词，该词以壮丽的笔触描绘了北国雪景，并借景抒情，表达了作者对祖国山河的热爱以及对历史英雄的评价和对今朝革命英雄的赞美。以下是一个基于情境性教.
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水的作用教案【教材分析】本课关于水的作用主要指地表流水对地球表面形态的影响，主要包含降雨、河流两个方面.在降雨上，主要通过模拟实验让学生认识到雨水降落到地面会侵蚀土地。在河流上，通过让学生经历观察-猗.
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沁园春长沙的情境性教学设计沁园春长沙的情境性教学设计可以围绕以下几个方面展开,旨在通过创设具体情境，引导学生深入理解词作内容，感受作者情感,提升文学鉴赏能力。一、学习目标1.理解词中的字词、意象、表现.
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烛之武退秦师（第一课时）教案教学内容教学理点：1.品读烛之武生动巧妙的W令.2.发现烛之武洞察人性、审时度势的智怒!.烛之武功说泰伯的语富机智巧妙,充满了智慈，引导学生细细品漆语言，体味语言丰富的意味.
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电磁铁精品教案敦材筒析I电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装巴，电磁铁是电生磁的最直接应用，乂广泛应用在各种用电罂中。本课上要是通过引导学生制作电磁铁来寻找它的相关特性，实验活动对学生的动.
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*注自阳1 .埋解比的意义，学习比的读写法，掌握比的各部分名称和求比值的方法：弃清比与除法、分数之间的关系.2 .培养初步的分析能力和逻轼思维能力。3 .第受数学与实际生活的密切联系。皂比的意义.将比.
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1 .在自主探索中进一步埋解按比分包的意义.掌握按比分配问超的结构特点以及解时方法，能正确解答按比分配问题.2 .培养解决问题的能力.3促进探索精神和思维品质的养成，5I三H进一步拿摆按比分配应用遨的.
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桃花源记情境性教学设计桃花源记的情境性教学设计旨在通过创造生动的课堂情境,引导学生深入理解和感受文本所描绘的理想社会，激发学生的想象力和审美情趣。以下是一个详细的情境性教学设计示例：一、学习目标1 .
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林敦头风雪山神庙教案教学目标1.通过分析文中风雪描写的作用,掌梆小说环境、人物.情节三要素之间的关系：2 .了解“草蛇灰规”能法的内涵；3 .借助名家评点，发现并探究中国古典小说独特的创作技法，提升学.
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桑塔露琪亚教学设计一、教学目标：1、能饱含深情的演唱桑塔露琪亚，体会这首歌的音乐风格和情感。2、通过歌曲桑塔露琪亚的学习，了解更多意大利文化及艺术。二、教学重难点：准确的演唱歌曲中出现的变化音和高音；.
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桥的形状与结构教案【教材简析】通过前面几节课的学习，学生已经知道拱形等几种形状和结构。本节课要带领学生了解多种多样的桥梁结构，可以加深和拓宽前面的知识，深入地感受科学技术对社会进步的贡献。本课包含两部.
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烛之武退秦师教案教学内容教学重点：把握史传文人物形象分析方法,理解左传独特的叙事特点.教学越点：通过文堂深度理解，摆雌左传B传递的文化思想.教学过程三导AMW陈旭潴先生在近代中国社会的新陈代谢中写道“.
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杠杆的科学教案【教材简析】通过上节课的学习，学生已经初步认识了什么叫简单机械。本课将引导学生认识杠杆，通过实验探究，发现杠杆省力与我力的规律。本课包含两部分内容：第一部分认识杠杆，第二部分研究杠杆的秘.
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杰出青少年的七个习惯阅读交流课教案时间：2021年月日阅读内容杰出青少年的七个习惯阅读交流课设计教师执教教师阅读0标1、交流自己的读书体会，会做读书笔记，在交流中丰富自己的知识。2、让学生会运用阅读的.
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材料知识梳理与拓展教案【教材简析】本课作为“材料”单元的知识梳理与拓展课，本课旨在帮助学生复习梳理本堆元知识点，在落实单元教学内容的同时，对教学目标进行升华。【教学目标】科学概念目标史习梳理本单元主要.
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有理数大单元教学设计学科数学年级七年级课标要求1 .理解倒数的意义：理数的大小.2 .借助数轴理解相反数M3 .理解媒方的意义4 .掌握有理数的加、减、解有理数的运算律,能运用力5 .能运用行理数的运.
