中学学案资源
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3现代诗二首一等奖创新教学设计3现代诗二首教学设计秋游第三站：秋晚的江上看飞鸟，草地看花牛教学目标语文要素阅读：能有感情地朗读课文。能边读边想象诗中描写的景物和画面，感受秋晚江上的美景、花牛的顽皮悠闲.
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2树之歌一等奖创新教学设计部编二年级上册语文树之歌教学设计设计说明：这是一首以“树”为主题的小韵文，一连串树的名字中蕴含着木字旁的汉字，让学生感受到中国语言文字音形义结合的特点。因此，本课教学设计，我.
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24月迹一等奖创新教案统编版小学语文五年级上册第七单元月迹教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学习掌握统编版小学语文五年级上册第七单元月迹的课文内容和重难点知识点。2 .过程与方法目标：通过阅读、讨.
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24京剧趣谈一等奖创新教学设计京剧趣谈教学设计【教学目标】1.了解本文介绍的京剧相关知识，感受内容之妙。2 .感受作者亲近自然、幽默俏皮的语言特征。3 .感受京剧的艺术魅力，培养对传统文化的热爱。【教.
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假期安全教育知识1、注意饮食卫生安全。教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒，不暴饮暴食、不吃过多的零食。2、注意交通安全。教育幼儿自觉遵守交通规则，过马路要看红绿灯;不.
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假设给我三天光明教案题目：假设给我三天光明课题类型：自选课题一、教学目的1、领会作者坚强乐观、积极进取的生活态度，以及对世人的强烈的爱和殷切的期望。2、了解本文的主要表达艺术。3、通过海伦凯勒的事迹及.
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光伏组件拆除方案1、施工准备1、技术准备：编制支架拆除专项施工方案，对施工单位进场拆除工作人员进行安全技术交底。支架拆除过程中不应破坏支架防腐层。2、人员准备:应成立拆除工作小组，组织有经验的技术负责.
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2024-2025年度经济生活第一单元检测题评卷人得分1、 经济学家有一个假设:用直升机在一个封闭的“迷你国”上空抛撒现金,使这个“迷你国”中的每个人持有的现金都增加了1倍,结果不是每个人都多得到1倍.
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6.1反比例函数（1）评课稿因为反比例关系是一种重要的数量关系，它渗透了初步的函数思想，又为中学数学的反比例函数的教学奠定根底，所以是八年级数学教学的一个重点。但由于这局部内容比拟抽象、难懂，历来都是.
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课时分层作业（七）电容器电容I基础达标练1（15分钟48分）选择题（本题共8小题，每小题6分）1 .（多选）对于给定的电容器，描述其电容C、电荷量Q、电压U之间的相应关系的图像正确的是（）BC对于一个.
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课时分层作业（十二）多用电表电路分析与设计基础达标练（15分钟50分）一、选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分）1.如图3-4/0所示的电路，是用一个灵敏电流计G和一个变阻器R改装的量程更大的电.
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学习目5.3探究电流四周的磁场知识脉络1.学会通过试验探究通电直导线和通电线圈的磁场.（重点）2.驾驭用安培定则推断直线电流、通电线圈四周的磁场.（重点）3.了解磁现象的电本质，知道安培分子电流假说.
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4.2测量电源的电动势和内阻学习目标1.驾驭测量电源电动势和内阻的试验原理、试验电路和试验方法.2.学会用图像法处理试验数据，探究误差产生的缘由和减小误差的方法.学问探究一、试验原理和方法1 .公式法.
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5.4探究安培力学习目标1 .知道什么是安培 力.（重点）2 .知道左手定则的内 容，学会用左手定则 推断安培力的方 向.（重点）3 .驾驭用安培力公式 F=BIL解答有关问 题，通过安培力公式 的应.
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电路中的能量转化电源的功率4.4电路中的能量转化与守恒学习目标1 .理解电功与电热的区分与联系，驾驭焦耳定律.（重点）2 .理解电功与电功率，驾驭电源的总功率，输出功率及电源的效率.（重点、难点）3 .
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3.3探究电阻定律学习目标1 .学会探究导体电阻与材 料、长度及横截面积的定量 关系，理解科学的探究方 法.2 .知道电阻定律及其表达 式，理解导体电阻率的概 念.(重点)3 .驾驭电阻的串、并联的 .
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3.4多用电表电路分析与设计知识脉络学习目标L驾驭多用电表中测量 电压电路的设计原理， 知道多用电表测电压 电路的组成.(重点) 2.驾驭多用电表中测 量电流电路的设计原 理，知道多用电表测电 流电路.
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信息设计课件一、课程简介信息设计是一门跨学科的综合性课程，旨在培养学生掌握信息设计的基本原理、方法和技能，提高学生的信息素养和信息处理能力。本课程将系统介绍信息设计的基本概念、发展历程、设计原则、表现.
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1.2探究电荷相互作用规律学习目标知识脉络1 .知道点电荷的概念，驾驭实际带电体看作点电荷的条件.（难点）2.理解库仑定律的内容及公式,I演示实验T响电荷间相互作用的因素I驾驭库仑定律的适用条件和留T.
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24电容器电容知识脉络学习目标1.知道电容器的概念，相识常见的电容器，学会通过试验感知电容器的充、放电现象.2 .理解电容器的电容概念及其定义,并能用来进行有关的计算.(重点)3 .驾驭平行板电容器动.
