中学学案资源
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课题第5课画正多边形主备教师上课日期月日共_课时，本课是第_一课时二次备课教学目标1 .知识与技能：掌握重复（循环）语句的方法和技巧；学会用重复（循环）语句画正多边形和重复图形。2 .过程与方法：通过.
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共同建设有序生活年月0第一周星期总第课时第一次备课第二次备课教学目标：1.知道公共生活需要良好秩序来维护，初步形成规则意识。2 .明白聚众扰乱公共秩序、破坏交通秩序、阻碍治安管理是触犯国家刑法的行为。.
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六年级下册道德与法治第6课我参与我奉献第一课时教学设计课题友善相待单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标1 .了解友善的重要性，能够做到友善待他人，传递正能量。2 .能够平等的对待弱势群体，自觉.
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参与公益年月0第一周星期总第一11_课时第一次备课第二次备课教学目标：1.感受公益的力量，培养公益意识，传递正能量。2 .善于发现身边的热心人，能够用“心”服务社会。3 .知道扶危济困、乐善好施是中华.
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认识公共生活.年月0第一周星期总第课时第一次备课第二次备课教学目标：1 .知道人们在公共场所的生活，就是公共生活。2 .明白在私人空间和公共空间的行为是有区别的。3 .懂得在公共生活中哪些行为可以做，.
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文明有礼.年月0第一周星期总第一12_课时第一次备课第二次备课教学目标：1 .激发学生对中华传统文化的热爱，明确构建和谐的公共生活需要提升文明意识，更是构建和谐美好公共生活的需要。2 .在公共生活中能.
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六年级下册道德与法治第6课我参与我奉献第四课时教学设计课题参与公益单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标1 .感受公益的力量，培养公益意识，传递正能量。2 .善于发现身边的热心人，能够用“心”服.
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五年级下册道德与法治第4课我们的公共生活第一课时教学设计课题认识公共生活单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标1 .知道人们在公共场所的生活，就是公共生活。2 .明白在私人空间和公共空间的行为是.
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课题第1课初识Scratch主备教师上课日期月日共课时，本课是第一课时二次备课教学目标1、知识与技能：初步认识SCratCh软件，了解SCratCh软件的界面和基本功能；2、过程与方法：在尝试实践的过.
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五年级下册道德与法治第2课让我们的家更美好第二课时教学设计课题同商议共承担单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1 .树立家庭责任意识，懂得为家庭分排忧解难C2 .增强家庭民主意识，能够充当润滑.
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.服务社区年月0第一周星期总第13课时第一次备课第二次备课教学目标：1 .能够积极参与社区生活，主动承担社区事务。2 .正确认识邻里公约并积极遵守。3 .增强责任意识，为营造良好的社区环境贡献自己的力.
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五年级下册道德与法治第5课建立良好的公共秩序第二课时教学设计课题共同建设有序生活单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标L知道公共生活需要良好秩序来维护，初步形成规则意识。2 .明白聚众扰乱公共秩.
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.同商议共承担年月一日第一周星期总第一课时第一次备课第二次备课教学目标：1.树立家庭责任意识，懂得为家庭分排忧解难。2 .增强家庭民主意识，能够充当润滑剂作用。3 .明晰家庭中表达关爱，承担责任的方式.
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维护公共利益.年一月口第一周星期总第课时第一次备课第二次备课教学目标：1 .认识了解公共设施，知道生活中的公共设施有哪些。2 .了解认识公共设施带给人们的好处，占有破坏公共设施的危害。3 .提升学生维.
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友善相待.年月0第一周星期总第一11课时第一次备课第二次备课教学目标：1.了解友善的重要性，能够做到友善待他人，传递正能量。2 .能够平等的对待弱势群体，自觉维护他们的合法权益，并能提供力所能及的帮助.
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2023学年第一学XXXX小学科学模拟卷（五）班级：姓名：科学知识（48分）一、单项选择题（每题2分，48分）1.下列各组，都属于光源的是（）A.发光的电灯、太阳B.镜子、彩虹C.萤火虫、月亮2 .光.
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五年级上册心理健康教育第7课我是独一无二的教案-北师大版课题我是独一无二的学科心理健康年级五年级教材分析本课通过心情话吧引入话题，通过心灵港湾知道“我就是我，是独一无二的。”通过表演等活动进一步懂得自.
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担当家庭责任年月0第一周星期总第一3课时第一次备课第二次备课教学目标：1.树立家庭责任意识，懂得为家庭分担责任的重要性2 .自强自立，学会为家庭做力所能及的事情。3 .学会承担家庭责任及应对家庭变化教.
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五年级上册科学期末卷（一）一、填空题1.“水稻一一虫子+一一麻雀一一鹰”这条食物链中，生产者是（）,消费者是（）。2 .产生影子需要光源、（）、（）等三个条件。3 .地球内部可以分成（）、（）、（）三.
