中学学案资源
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人教版五年级下册全套美术教案单位：时间：姓名：目录人教版美术五年级下册美术第1课形的魅力3人教版美术五年级下册美术第2课形体的组合4人教版美术五年级下册美术第3课抽象的雕塑6人教版美术五年级下册美术第.
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第三单元珍爱我们的生命第十课保持身心健康10. 2滋养心灵教学设计一、课程标准依据义务教育道德与法治课程标准（2022年版）本课对应课程内容为第四学段，“生命安全与健康教育”主题中的“正确认识顺境和逆.
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11. 2树立正确的人生目标作业设计一、单项选择题1 .以下关于树立人生目标的说法正确的是（）应当全面考虑自身实际应当紧密结合国家、民族和人民的利益应当与人类的福祉相统一可以随意树立，无须思考A.B.
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第一单元少年有梦第二课正确认识自我2.2做更好的自己教学设计一、课程标准依据义务教育道德与法治课程标准（2022年版）“课程目标”中的“第四学段”的“健全人格”。具体对应的内容标准是：正确认识自己，能.
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1.2规划初中生活作业练习一、单选题1. （24-25七上江西吉安阶段练习）“凡事预则立，不预则废。”这启示我们要（）A.做好生活规划B.集中注意力C.提高学习效率D.有远大目标2. （24-25七上.
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2.2做更好的自己作业设计一、单项选择题1. （24-25七年级上河北唐山期中）“一切都不曾重复，一切都独一无二”。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。这启示我们应该（）A.相信自己，不要考虑.
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三年级下册第二单元大单元课时教学设计学习任务群：思辨性阅读与表达/整本书阅读单元主题：寓言故事KUD目标：K（学生将知道）：1 .寓言故事都蕴含着给人启迪的道理。2 .世界各地、各民族创作了很多寓言故.
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一年级下册第二单元大单元教学设计单元整体解读一年级下册第二单元的人文主题是“心愿”。心愿，心中的愿望，隐藏在人的内心深处，是对美好事物的期盼，是一种积极向上的生活态度。围绕“心愿”这一人文主题，一年级.
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记承天寺夜游拓展阅读教学设学情分析基本情况：虽已是初二学生，但大部分学生是进城务工的农民子弟，阅读量少，文言基础较薄弱，但大部分学生对知识有着强烈的渴求，接受能力强，班上设有早读、早读课上会组织学生朗.
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人生三要我为什么而活着教学设计一、单元学习目标：1 .反复品味、欣赏语言。2 .体会、理解作者对生活的感悟和思考。二、本课学习目标1 .梳理文章内容，理解作者的感悟和思考；正确认识生命的意义，活着的价.
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答谢中书书教学设计教学目标1 .朗读课文，感受文章的音韵美；2 ,析读课文，把握文中景物的特点和景物描写的方法；3 .抓住关键语句，品味作者微妙的情感。教学重难点1 .教学重点：析读课文，把握文中景物.
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统编教材八年级上册第二单元写作学写传记教学设计【教学目标】1 .通过阅读教材资料，学生能够自主总结传记特点，并根据传记对象选择适宜写作方法。2 .通过范例分析，学生能够自主选择典型事例表现传记人物个性.
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四川省布拖中学简介四川省布拖中学创办于1965年，1972年开办高中，1985年确定为完全中学，是布拖县唯一一所高完中。2022年秋，增设第三校区、九都校区和乐安校区，实行“一校五区”办学，学校总占地.
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第8讲“十”、“一”和（）【专题导引】我们已经知道，在数与数之间填上适当的运算符号，可以改变运算结果；在数与数之间添上括号，可以改变运算顺序。现在给你几个数，要求你在所给的数之间添上运算符号或括号，使.
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第5课洋务运动学习目标1、掌握：洋务派与顽固派的异同；洋务运动的时间、旗号、内容、破产原因。2、理解：洋务运动出现的背景；军事企业与民用企业的特点。3、综合：评价洋务运动的本质、积极作用和局限。学法指.
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第7课戊戌变法【教学目标】知识与技能通过本课学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。过程与方法结合课文，利用新闻报道、文件奏折、宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想.
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答谢中书书教案【文本解读】本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文。要求学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会，而答谢中书书是一篇写景的优秀短文，作者抓住景物特征来写.
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教学学案课题课型课时上课时间第23课思想与文学艺术新授1课时日期年月日周次大周星期一、明确学习目标1、知识与技能1、知道林则徐、魏源、严复思想形成的背景；记住魏源写的海国图志；理解“师夷长技以制夷”的.
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第9讲天平平衡【专题简析】小朋友们一定知道“曹冲称象”的故事吧？“曹冲称象”不是瞎称的，而是运用了“等量代换”的思考方法，即两个完全相等的量，可以互相代换。解数学题，经常会用到这种思考方法。进行等量代.
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第26讲乘法和加法原理一、知识要点在做一件事情时，要分几步完成，而在完成每一步时又有几种不同的方法，要知道完成这件事一共有多少种方法，就用乘法原理来解决。做一件事时有几类不同的方法，而每一类方法中又有.
