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中学学案资源 (共17135 份)

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  • 3.2.1一次、二次问题【教学目标】1 .通过实际问题感知一次、二次函数在实际生活中的应用.2 .培养学生从实际问题中抽象出数学模型并应用模型去解决实际问题的能力.3 .XX教学,培养学生应用数学的意.
    上传时间:2024-03-13
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  • 一年级下小古文阅读材料3月份(一)放风筝青草地,放风筝。汝前行,吾后行。选自民国老课本(二)桃花开桃花开。柳条长。满地菜花黄。黄菜花,大家爱。东家也来看,西家也来看。(三)柳条长柳条长。桃花开。蝴蝶都.
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  • 一年级复习四教案优质6篇一年级复习四教案篇1教学内容:教科书第46页例题、“试一试”,第4647页“想想做做”的习题。教学目标:1、在问题情景中经历提出并解决问题的过程,得出6、7减几的计算方法。2、.
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  • 一个糖人饮食调节血糖的方法通过和一些糖尿病朋友的交往,我发现最困惑大家的问题是如何吃。特别是刚发现糖尿病的新糖友,他们常常在恐惧惊慌中,不知道该如何吃。应一些糖友的要求,今开一帖,邀请糖友们一起来交流.
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  • 乘与除教学内容:课本P78-79教学目标:1 .进一步理解乘、除法的实际含义。2 .培养学生多渠道收集并整理信息的能力以及乘、除法的建模能力。3 .渗透转化的思想,培养学生运用所学知识灵活解决实际问题.
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  • 掷骰子,做除法教学目标:知识与技能能熟练运用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。过程能力与方法发展动手操作能力,培养观察、归纳能力以及相互合作竞争的能力。态度和价值观体验数学知识的趣味性。教学.
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  • 2、4、8的乘法之间的关系教学内容:课本第30页教学目标:1 .探究2、4、8的乘法之间的关系。2 .培养学生的探究能力。3 .能够熟练应用2、4、8的乘法之间的关系。教学过程:一、引入:我们来做个拼.
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  • 【新课标专题】项目式教学设计的“三个小妙招”在落实新课标要求,助力学生核心素养发展的过程中,很多教师都会选择采用项目式教学的方式,引导学生进行合作学习、合作实践、合作探究,让学生通过合作的方式,突破自.
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  • 老师的“赐字”在教学“容”字的书写时,写完字让孩子们扩词。第一个举手的孩子组了词语“笑容”,然后就有孩子在下面窃窃私语“XXX,XXX”。在这里,正确的打开方式应该是脸板起来了吧?我偏不!我说:XXX.
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  • 第1节分子动理论的基本内容教学设计备课人学科物理课题1.1分子动理论的基本内容教学内容分析在此之前的高中物理课程中,学生主要学习了力学、电学和光学等内容,关于热学内容的学习才刚刚开始。在热学研究中最先.
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  • 睡前读一读书很多人睡觉前都习惯刷刷手机,结果入睡时间一拖再拖。不妨把书放在床头,每天睡前读一读,不仅能舒缓精神,还能滋养心灵。重塑自己的第一步,从把握睡前的半小时开始。每天早起半小时早起看似只是一件小.
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  • 新课标实施背景下的对话课设计课题:三上Module4Unit1It,sablackdog.教材:WY(三年级起点)英语三年级上册课型:Unit1It,sablackdog.(听说课)年级:三年级上课时.
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  • 新课标实施背景下的对话课设计课题:三上Module7Unit2What,sthat?教材:WY(三年级起点)英语三年级上册课型:Unit2Whafsthat?(对话课)年级:三年级上课时长:40分钟一.
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  • 新课标实施背景下的对话课设计课题:三上Module7Unit1What,sthis?教材:WY(三年级起点)英语三年级上册课型:Unit1Whafsthis?(对话课)年级:三年级上课时长:40分钟一.
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  • 新课标实施背景下的对话课设计课题:三上Module4Unit1Ifsred.教材:WY(三年级起点)英语三年级上册课型:Unit1Ifsred.(对话课)年级:三年级上课时长:40分钟单元整体教学设计.
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  • 揭题导入1、师:教师请同学们欣赏一首好听的乐曲,播放V高山流水这首乐曲不仅好听,它的背后还流传着一个荡气回肠的感人故事,这个故事的名字叫一一,2、师:故事发生在两千五百多年前的春秋战国时期,伯牙是晋国.
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  • 七年级道德与法治上册同步练习第四单元敬畏生命一、单项选择题1 .敬畏生命,就要做到()只珍爱自己的生命不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命谨慎地对待生命关系、处理生命问题把敬畏生命作为内心的自愿选择A.
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  • 作文素材:10个XX春秋中的经典小故事1 .抓饭吃孔子XX列国被困,好不容易弄到一点米,让颜回煮了一起吃。快熟时,孔子看见颜回用手抓锅里的饭吃,假装不知道。饭熟后,颜回叫孔子吃饭。孔子说,刚刚做梦祭祀.
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  • 七年级道德与法治上册同步练习第四单元守护生命一、单项选择题1.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法().占用了学生的休息时间B.影响.
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