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中学学案资源 (共17123 份)

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  • 七年级下册第三单元写作抓住细节一等奖创新教学设计写作抓住细节教学设计教学目标了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的作用。学习如何捕捉生活的细节,掌握细节描写的方法。注意在写作中运用细节描写来刻.
    上传时间:2024-03-12
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  • 七年级下册第三单元名著导读骆驼祥子一等奖创新教学设计骆驼祥子推进课教学设计【学习目标】1 .圈点批注,把握情节,分析人物形象。2 .同类信息整合,探寻悲剧原因,体悟作品内涵。【学习重点】圈点批注,把握.
    上传时间:2024-03-12
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  • 一年级下册道德与法治单元一教案整理教学目标1.了解什么是道德和法治。2 .了解道德和法治在日常生活中的应用。3 .培养学生遵守道德和法律的意识和能力。教学内容1 .道德的概念和特点2 .法治的概念和特.
    上传时间:2024-03-12
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  • 第三节人口的合理容量目标要求:1 .课标要求:说出环境承载力与人口合理容量的区别本条课标的行为动词是“说出”,属于了解层次的水平要求一一即要求学生能分辨这两个概念。其目的是要学生认识到环境对人类活动的.
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  • 9从百草园到三味书屋一等奖创新教学设计从百草园到三味书屋(第一课时)教学设计授课对象七年级教师单位一、教材分析从百草园到三味书屋一课是语文部编版七年级上册第三单元第一篇课文,第三单元课文主要写学习生活.
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  • 8灯光一等奖创新教案六年级上册第8课灯光教案素养目标1、了解课文中“灯光”与“火光”之间的关系,以及它们与课题之间的关系。2、读“阅读链接”,借助查找资料等方法把握内容,并关注场景和细节描写,体会思想.
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  • 25古人谈读书公开课一等奖创新教学设计部编版语文五年级上册古人谈读书教学设计教学目标:1、认识本课生字,读准多音字。正确流利朗读文言文,读出文言文的节奏感,熟读成诵。2、结合注释,理解课文大意,学习文.
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  • 22四季之美公开课一等奖创新教学设计四季之美教学设计教学目标:1 .理解课文内容:学生能够理解课文中所描述的四季美景,感受四季的变化和独特的美。2 .体会作者情感:学生能够体会到作者对四季美景的热爱和.
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  • 16海上日出公开课一等奖创新教案海上日出教学设计文本解读海上日出是巴金的写景散文名篇。文章篇幅短小精悍,按照景物变化的顺序,生动描写了三种天气条件下的海上日出景象,最后由衷地发出赞叹:“这不是伟大的奇.
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  • 19小英雄雨来(节选)公开课一等奖创新教案小英雄雨来(节选)教学设计教学目标:识字与写字:通过课文朗读,借助课后注音认识“晋、絮、扭等13个生字,读准“吧、塞、哇”等3个多音字;会写“晋、炕、铅”等1.
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  • 18狼公开课一等奖创新教学设计狼教学设计教学目标:1、掌握一些常见的文言词语和句式,初步培养学生阅读文言文的能力。2、读懂故事,理解屠户与狼的三次交锋,并思考从故事感受到的道理。教学重点:初步培养学生.
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  • 14普罗米修斯公开课一等奖创新教学设计(2课时)14普罗米修斯教学设计课标分析语文课程标准指出“学生是是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应亥在师生平等对话的过程中进行。”语文教.
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  • 10绿公开课一等奖创新教学设计绿教学设计教材解析:艾青的诗歌绿风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗绿,更是写出了绿的摇.
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  • “有限空间事故案列及解析”1、有限空间事故频发案例一:据安徽省应急管理厅网站消息:5月11日11时左右,安徽昊源化工集团有限公司气化车间在检修过程中,2名作业人员感觉不适,1名监护人员进行救援,在救援.
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  • 立体几何1点,战.而核五关东1 .(2023东城一模06)设是两条不同的直线,白,夕是两个不同的平面,且mua,aH,则“m_L”是iinLn的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件.
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  • 维护国家平安第四单元维护国家利益第九课树立总体国家平安观第2课时维护国家平安.学问点一人人都是维护国家平安的主角1 .维护国家平安须要我们每个人作出贡献维护国家平安是我们的共同责任,我们要增加国家平安.
    上传时间:2024-03-08
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  • 善用法律其次单元遵守社会规则第五课做遵守法律的公民第3课时善用法律学问点一遇到侵害依法求助1 .学会用法律与人打交道在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要刚好寻.
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  • 国家好大家才会好第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第1课时国家好大家才会好学问点一相识国家利益1 .对祖国的情感祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和绚丽辉煌的思想文化,哺育着一代又一代中华儿女。.
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  • 我对谁负责谁对我负责第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责学问点一我的角色我的责任1 .我们须要担当的责任不断增多完成老师安排的一项社会实践任务,参与社区的一次志愿行动,.
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  • 第一单元走进社会生活其次课网络生活新空间第1课时网络变更世界学问点一网络丰富日常生活1 .网络让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利迅捷随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的.
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