欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

中学学案资源 (共15767 份)

用时:31ms
  • 5.2.2同角三角函数的基本关系【知识点梳理】知识点一:同角三角函数的基本关系式(1)平方关系:sin2a+cos2a=1(2)商数关系:s*na=tangCOSa知识点诠释:(1)这里“同角”有两层.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 27
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第2课时对数函数的图象及其性质的应用【课前预习】知识点一y=k)gHO,且而1)诊断分析1 .(l)x(2)2 .解:y=(O,且“l)的定义域为R,值域为(0,+8)J=IOgxa0,且WI)的定义.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 数列的概念与简单的表示本讲义整体上难度中等偏上,题目有一定的分层,题量略大!1数列的相关概念(1)定义:数列是按照一定次序排列的一列数;(2)数列的项:数列中的每一个数叫做这个数列的项,第一项常称为首.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 16
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 信息技术学科导学案章节4.3班级/姓名编号课型新授课题运用选择结构描述问题求解过程学习目标1、体会并理解if语句解决问题的基本思想2、掌握单分支、双分支和多分支if语句的格式3、掌握程序设计中的选择结.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 1 .在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到的I-U图像是()三hkKLcA.B.C.D.D.2 .根据下列一组实验数据,可以得到的结论是()导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流4V50.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 4.3对数4.3.1对数的概念【课前预习】知识点一1 .以。为底NX=IOgaN底数真数2 .常用对数IgN自然对数InN3=logN诊断分析1.(l)(2)(3)(4)解析(I)IogaN是一个整体.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 3波的传播规律波的衍射在波的传播过程中,遇有障碍物的存在时,波能够绕过隙碍物而继续传播。这种现象就叫波的衍射。波的干涉与独立传播在两束波相遇后,各自的振幅在一定范围内相互叠加的现象,就叫波的干涉。两束.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 2
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 一、流动的组织血液1、血液是由血浆(55%)和血细胞(45%)组成的。(1)血浆:运载血细胞;运输营养物质和代谢废物。运输氧气不是血浆的功能。 血浆蛋白存在于血浆中。 血红蛋白存在于红细胞中,在含氧高.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 11
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 抛物线的几何性质一、四种抛物线的几何性质标准方程,V2=2px(pQ)y2=-2px(p0)X2=2Ply(P0)X2-2py(p0)P的几何意义:焦点F到准线I的距离图形1卡范围xO,yeRxO,y.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 15
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 分课时教学设计第8课时27.2.3相似三角形应用举例教学设计课型新授课口复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析进一步巩固相似三角形的知识。掌握和综合运用两个三角形相似解决实际问题。综合运用判定三角形.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 12
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 学科生活数学班级四叶草班执教人汪蔚红课题十几减几课时第3课时/共5课时时间2023.12课时目标1 .能正确计算16减几、17减几的不退位减法。2 .理解算式表示的含义。3 .感受生活数学与生活的紧密.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 见:显露矜:夸耀恶:厌恶强:勤勉所:立身之基几:接近慎:谨慎,慎重复:弥补、补救2、选必上第6课XX五石之瓠XX1蜒填XXX埴:黏土2、凿户牖XXX牖:窗3、自见者不明4、自冷者不长5、物或晋之6、建.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 分课时教学设计第4课时29.2三视图(2)教学设计课型新授课口复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析了解将三视图转换成立体图在生活中的作用,学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型.使学.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 9
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2.1.4函数的奇偶性一、教学目标1 .知识目标:使学生理解奇函数、偶函数的概念,学会运用定义判断函数的奇偶性。2 .能力目标:通过设置问题情景培养学生判断、推理的能力。3 .情感目标:通过绘制和展示.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 4
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第三篇古代诗文阅读古诗文默写通关训练(排雷训练+试题模拟)第一组必修上、下课内诗文默写排雷训练【必修上】默写出下列空缺处的文字1 .,O但为君故,沉吟至今。2 .山不厌高,海不厌深。,o3 .,o天台.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 8
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 9副苏轼字体最霸气的春联2023-12-1605:06福文书苑X同JL辑俾手觐婵堂山五一昇嚎汉X生者斓玄评大业慌寿芳
    上传时间:2024-02-26
    页数: 17
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 08国家利益至上第1课时国家好大家才会好1 .国兴利益的力运国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和它关系民族生存、国家兴亡.2 .I泰利4的内生国家利核涉及政治、经济、文化、社会、.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 7
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第六课师生之间第1课时走近老师1.敦坤职业有什么忖点?(D一个古老的职业:教师作为教ffT作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)种专门职业:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。2 .
    上传时间:2024-02-26
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Module6Problems课题Unit1IfIstartafterdinner,1IfinishitbeforeIgotobed.课型听说课学情分析XX围绕xxxx,sproblems展开话题学习.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • While-reading:Task1:Readtheconversationandlistthepreparationstheyneedtomakefortheschool-leavers*part.
    上传时间:2024-02-26
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开