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中学学案资源 (共15767 份)

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  • 师说(复习学案)韩愈一、解释文中加点的词语。学者:所以:古之学菅D必有师。师者,所传道鬟业解惑受:而:也。人非生则知者,熟能无惑?哥西不从师,之:孰:不为惑也,终不解矣。生乎须吾前,其四零道也困惑:而.
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  • 师说复习学案一、挖空练习L古之钮()必有师。师者,班幺()传道受()业解惑也。人非生而知之者,氨()能无惑?惑面.()不丛匝(),其()为惑也,终不解矣。生至()吾前,其闻道()也固)先垩()吾,吾从.
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  • 少年中国说今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初.
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  • 课题对数函数的图象和性质课型新授课授课人执教时间学习目标1.类比指数函数的研究过程,经历设计对数函数的研究方案并实施,获得对数函数的性质,渗透从特殊到一般、数形结合等思想方法,培养自主探究能力,提升直.
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  • 综合实践合作与分享教学设计一、激趣导入:同学们,你们看过春晚吗?你们知道千手观音吗?在2005年的春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。21个平均年龄21岁的聋哑女孩表演的大型节目.
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  • 商不变的规律教学设计商不变的规律是小学数学中一个重要的基础的教学内容。人教版、冀教版、苏教版、北师大版对这一内容都十分重视,四种版本的教材把此内容都安排在四年级上册,而且教学内容基本相同。人教版教材首.
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  • 压强实验专题教学设计一、教学背景受疫情影响,本学期学生进行了长时间的线上网课学习。网课期间,师生互动、生生互动、探究活动、合作学习等相对受限,学生学习缺乏主动性、参与性,学习方式、行为习惯都发生了一些.
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  • 北京的春节教案课题北京的春节课型精读课文授课时间2课时教学目标1 .自主学习字词,能正确读写“醋、饺、拌”等15个生字,正确读写“腊月、展览、风筝、空竹、口琴、更新、鞭炮”等词语。2 .默读课文,了解.
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  • 功和机械能温习知识点整理一、功:1、力学里所说的功包含两个必要要素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上经过的间隔。2、不做功的三种状况:有力无间隔(物体受到了力,但坚持停止。)、有间隔无力().
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  • 劝学复习学案一、挖空练习君子日:学不可以旦()0青,取之王()蓝,面()青王()蓝;冰,水为.()之,面()寒于水。木直史()绳。建()以为()轮,其曲()中规()OM()有槁暴,不复挺者,糅使之然也.
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  • 兰亭集序文言知识复习清单一、文化知识:癸丑:中国传统干支纪年中一个循环的第50年称“癸丑年”。干支是天干和地支的总称,古人用十天干(甲、乙、丙、丁、午、己、庚、辛、壬、癸)和十二地支(子、丑、寅、卯、.
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  • 人应有敬畏之心演讲稿各位老师,各位同学:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是人应有敬畏之心。最近一段时间,“中国式过马路”一词频现国内各大媒体头条。2012年10月10日,网友“中正平和”发帖称:“中.
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  • 书愤复习清单一、了解作者陆游(11251210),宋代爱国诗人、词人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅.
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  • 书愤背诵助读一、了解作者陆游(11251210),生代爱国诗人、词人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡,但收复.
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  • 乡土中国助读资料各章节思维导图一、“乡土本色”思维导图乡土社会(1)乡土本色发展阻碍农业的基 本特点聚村而居 (8)A孤立、隔膜 (7.10)_J四点原因 (9)农民与土 地密不可 分(2、3)黏着土.
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  • XX小学小学数学教学教案设计学校:XX小学设计者:一年级教研组教材版本:北师大版教学内容一起来分类课时安排1课时第2课时授课类型新授学情分析儿童分类能力的发展,表现有以下趋势,N分类,最后能够根据概念.
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  • 2O3O年的一天教学设计2030年的一天教学设计【教材分析】2030年的一天(人教版六年制第七册)是一篇略读课文,是一篇想象将来的日记。课文假想了30年后人们的生活环境:出门要穿抗幅射服,还要放上除臭.
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  • “不含括号的三步混合运算”教学设计与评析您现在正在阅读的“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析文章内容由苏教版义务训练课程标准试验教科书数学四班级(下册)第3536页。教学目标1.使同学在详细的问题.
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  • 用样本估计总体瓶子中有多少粒豆子教学目标:【知识与技能】(I)了解通过抽样调查收集数据的方法;会设计简单的方案收集数据。(2)通过抽样调查,初步感受抽样的必要性,体会用样本估计总体的思想。(3)了解实.
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  • 三月桃花水【教学目标】1 .认识“绮、谈”2个生字,读准多音字“和”。2 .有感情地朗读课文,体会语言的优美,读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情。【教学重难点】有感情地朗读课文,体会语言的优美,读出作者.
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