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中学学案资源 (共17135 份)

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  • 短文精粹:曲线方程中的“且”与“或”文/刘蒋巍在高一逻辑用语章节,我们学过逻辑关系“且”与“或举个例子,“刘老师是男人,且是女人,错误;“刘老师是男人或女人”,正确!在曲线方程中,也有这样的例子。我们.
    上传时间:2024-02-26
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  • 北师大二下数一数(一)教学设计认识并感受“千”【教材分析】在一年级学习了100以内数的基础上,本节内容学习千以内数的认识,主要目的是使学生认识新的计数单位“千”,进一步感受位值概念、数位间的十进关系,.
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  • 分类图教案5篇分类图教案篇1活动目标:1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。2、促进幼儿比较,综合本领的进展。活动准备:1.环境创设:创设春天花园的情景,花园里有红、黄、白、三种颜.
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  • 热爱生活让我们用一颗热爱的心,去感受生活的喜怒哀乐,去体验生活的酸甜苦辣,去享受生活的每一个美好瞬间。生活是一幅画,用色彩装点;生活是一首歌,用幸福谱写。让我们热爱生活,享受美好。热爱生活就像一首美妙.
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  • 第三章函数的概念与性质第四章指数函数与对数函数(全卷总分值150分,考试用时120分钟)一、单项选择题(此题共8小题,每题5分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的)1. .
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  • 出师表(配乐清联系作者免费获得)臣亮言:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝.
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  • 出师表解析先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲.
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  • 儿首和升学宴有关的诗词:1 .登科后一一唐代孟郊昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。2 .鹏鹃天送廓之秋试一一宋代辛弃疾白芭新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门已准桃花浪,月殿.
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  • 总复习:电功率(提高)【考纲要求】1、从能的转化的角度认识电源和用电器的作用并能够进行电能的计算;2、理解电功率和电流、电压之间的关系并能进行电功率的计算。能区别实际功率和额定功率;3、焦耳定律;4、.
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  • 动能与动能定理教学设计一.教学内容:动能、动能定理二.知识要点功能关系、动能、动能定理1 .能量(简称“能”):物体具有对外做功的本领就叫能。常见形式的能量:机械能、内能、电磁能、原子能等。2 .能量.
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  • 2.1学习伴成长一、选择题1 .习近平主席强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这说明学习能激发我们前进的动力只要努力学习,就会拥有一切学习需要自觉、主动的态度学习就是永远在学.
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  • 活动名称:微笑的魅力活动目标:1、了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力。2、学习控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。3、仿编诗歌,发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。活动准备.
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  • 力的平衡教后反思通过游戏创设情景,引入新课比拟有效,激发了学生学习的兴趣,使学生活泼起来。组织学生讨论与交流进行得不太理想,交流的范围不太,内容比拟单一。在互成120度三力平衡上花去了较多时间,导致后.
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  • 微专题3三角函数中切,。的范围问题三角函数中,的范围问题,是高考的重点和热点,主要考查由三角函数的最值(值域)、单调性、零点等求,8的取值范围,难度中等偏上.考点一零点与口,的取值范围例1(1)(20.
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  • 微专题()9XX运动定律应用之超重与失重【核心要点提示】1 .超重条件:物体具有竖宜向上的加速度或加速度具有竖直向上的分量;失重条件:物体具有竖直向下的加速度或加速度具有竖直向下的分量。2 .超重并不.
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  • 力的合成教学设计力的合成教学设计由查字典物理网资料整理一、教材分析本章是高中力学根底,等效思想,平行四边形定那么既是这一章的重点,又是难点,平行四边形定那么不仅是力的合成必须遵循的定那么,也是所有矢量.
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  • 一、填空题1 .物体受到同一直线上两个力的作用,它们的合力大小是20A;方向向东.己知其中一个力的大小为60/X则另一个力的大小可能是N.2 .汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有;车速会逐渐变.
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  • 小王子节选片段16050520129曾海燕16050518122梁尤佳慧小狐狸:Goodmorning小王子:Goodmorning(回头寻找声音的来源)小狐狸:1amrighthere,undert.
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  • 如何上好练习讲评课练习课是课堂教学中一种基本的课型,也是必不可少的。练习课是巩固所学知识,提高基本技能的必要之路。练习课经常会出现以下一些情况,比如教师针对错题进行讲解,但是学生表现出不愿意倾听,或者.
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  • 奇妙的动物世界一、教学目标:1、了解到更多的动物知识和趣事,知道更多获得动物知识的途径。2、与人交际时初步做到说话完整、生动,交流有礼貌。3、激发学生进一步了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。二.
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