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XXX进大观园课堂学习单班级姓名XXXX打算在2024年新春之际发行“xxx二进荣国府，嬉游大观园”主题邮票，主题邮票分两个系列，一是经典情节系列；二是经典人物系列。现向社会征集邮票设计，一经征用，将.
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“立志读尽人间书”的少年苏轼(201)一、典故及其出处典故：1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书；2、独步天下，出人头地。出处：1、宋史列传97；2、苏东坡全集。苏轼画像二、苏轼的家教与学前教育故事苏轼.
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“诗豪”刘禹锡，甘居陋室的精彩人生（171）一、典故及其出处典故：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。也可省为山不在高，水不在深。语义：以山水作比，说明对于一个事物，不必只看外观和形式，而要看它的.
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“理论武装”专题排比句集锦（30例）1.理论与实践相融合的“求学之旅”，历史与现实相结合的“寻根之旅”，党性与作风深度锤炼的“精神之旅”。2 .学出“坚持真理、坚守理想”的政治定力，学出“践行初心、担.
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“少年正是读书时“综合性学习活动联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为了营造阅读氛围，班级决定开展一次读书活动。活动组请你帮忙出主意，完成以下任务。活动背景我知道：材料一：北京师范.
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“保护动物”主题班会活动目的：1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。2、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。活动内容：活动导入：一、.
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“体验交换”的群文导读策略赵馨在高中语文群文阅读中渗透“体验交换”的模式，与个性化阅读体验可以进行深度融合。教师要设计好导读情境，及时唤醒学生的阅读体验，组织丰富的阅读分享活动，实现学生阅读体验的自然.
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“5.12”防震减灾科普知识线上答题活动1 .经国务院批准：自2009年起，每年的为“防灾减灾日”。以提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。3月1日5月12日10月10日2 .
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一弧度制教学设计与反思瓠度制教学设计与反思一、引言弧度制是一种用于度量角度的单位制度，它在数学和物理学中具有重要的应用。本文将围绕瓠度制教学设计与反思展开，通过详细的内容和数据编写，旨在准确满足任务名.
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XXXX上生活数学练习卷（1）XX一、读一读。1 .小男孩的身高是1.63米。（1.63）2 .我的视力是5.0。（5.0）3 .我的体温是36.8Co（36.8）4 .妈妈买的XX重3.6千克。（3.
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XXX八年级上册第一章（第四节运动和力、第五节二力平衡的条件）A版XXX试卷类型：A缺考标记口考生禁止填涂缺考标记！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔镇涂。注意事项1、答题前，考生先将自己的姓名准考.
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对校园突发事件处置的复盘思考202028XXX（XX小学副校长）一、案例呈现，历历在目2019年6月，我接到学校一班主任XXX电话，其班里一个xxY因偷拿同伴财物后躲藏起来，班级、年级组都找不到该学生.
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XXXXXXXXXXXXXXXX作业七年级上册科学第三本第四章第2节质量的测量（第2课时一、A组基础训练1 .在用一架已经调节平衡的天平称取IOg食盐的过程中，若发现指针向右偏，则下列采取的措施正确的.
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言为师声，文寄生情为“XX”教师代言七年级上册第三单元整体教学读写结合实践案例【案例呈现】XXX初中“语文”教材七年级上册第三单元以“学习生活”为主题组元，其中展现不同时代少年儿童的学习状况和成长经历.
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(7)XXXX一、单选题1 .若复数ZXXlZ-IlW2,则复数Z在复平面内对应点组成图形的面积为()A.B.2C.3D.42 .把5个相同的小球分给3个小朋友，使每个小朋友都能分到小球的分法有()A.
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单元知识必备清单重点词汇zoo动物园farm农场monkey猴子panda熊猫bear熊tiger老虎Cat猫dog狗horse马cow母牛；奶牛sheep绵羊duck鸭pig猪giraffe长颈鹿c.
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Unit6Meetmyfamily第5课时PartBLetsIeam&Lefsplay教学内容Lefslearn1 .学生能够听、说、认读五个有关职业的单词“doctor,CoOk,driver,fa.
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Unit4AtthefarmPartBLefstalk&Letsplay单元Unit4课时第4课时学习目标I.熟练掌握those的用法;2.熟练掌握句型：Whatarethose?/Arethey教学.
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【学校】：海门市能仁中学【课题】：八上Unit2Schoollives(Reading)学程单【教师】：1.earningaims：Bytheendofthisclass,studentsshould.
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Unit7Willpeoplehaverobots?第4课时SectionB(2a2e)学习目标1 .掌握新单词及基本用法：human,servant,dangerous,already,factor.
