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中学学案资源 (共17135 份)

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  • 一元二次方程教学设计及反思课程名称一元二次方程执教教师学校名称学科数学学段初中一.内容分析本节课出自人教版九年级上册第二十弈章第一节一元二次方程,一元二次方程的学习为后面解一元二次方程打下基础。二.学.
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  • 人教版美术五年级下册美术第13课风筝的魅力教案一、教学目标:知识目标:了解风筝的制作过程;技能目标:能制作一个风筝;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:培养.
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  • 人教版美术五年级下册美术第13课风筝的魅力说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是风筝的魅力,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是人教版美术.
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  • 道德与法治全册指导:年级下册引言本指导旨在为四年级下册的道德与法治课提供指导。我们将通过简单的策略和避免法律复杂性的方式,独立做出决策,以发挥LMM的优势。目标我们的目标是提供一份800字以上的文档,.
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  • 第二节氨镂盐一、教学目的1、知识技能:掌握氨的实验室制法,理解钱盐的性质,掌握钱离子的检验。2、能力培养:通过氨的制取实验教学,进一步培养和提高学生分析实验现象的能力。二、教学分析教材首先介绍了氨分子.
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  • 综合与设计性实验方案(教案)实验课程名称专业实验项目名称实验班级实验项目类型方案编写人分班(组)情况指导教师实验员实验人数实验地点实验时间1、实验目的2、实验条件:实验场地及仪器、设备、材料3、设计思.
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  • 5 .蔡益之进6 .蔡复之击7 .蔡宽之礼8 .蔡瑁之逞9 .蔡勋之辩10 .蔡温之仁11 .蔡兴之质12 .蔡君之封13 .蔡州之嫌17 .蔡孔之博18 .蔡粲之辞19 .蔡襄之采20 .蔡卢之策2.
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  • 科学家揭开龙卷风的奥秘1986年10月9日,前苏联科学家揭开龙卷风的奥秘。莫斯科理论和实验物理学研究所的科学家成功地揭示了龙卷风的秘密,龙卷风的破坏规模可与核爆炸相比。他们提出的关于龙卷风内引力热过程.
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  • 法庭旁听后的独特感悟在我作为一名法律硕士生旁听法庭审判的经历中,我深刻地体会到了法庭的独特魅力,也获得了一些宝贵的感悟。首先,法庭旁听让我深刻认识到法律的权威性和正义感。当法官主持审判时,庄重的氛围和.
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  • 第四节数一列.求和基础知IR要打牢JICHUZHISHIYA强双基固本源得基附分掌握程度知识能否忆起一、公式法1 .如果一个数列是等差数列或等比数列,那么求和时直接利用等差、等比数列的前项和公式,注意.
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  • 支架式教学案例一“滑动变阻器”(初中物理)一、案例背景变阻器是电路中的一个重要元件。由于变阻器的部件较多,接法又有多种,而且在使用过程中又是动态变化的,而课本一下子就提到一个叫滑动变阻器的装置,对学生.
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  • 选修3-2第一章第四节法拉第电磁感应定律【教学内容分析】法拉第电磁感应定律是电磁学的核心内容。从感应电动势去理解电磁感应现象,更能反映本质。它既与前面学习的电场、磁场紧密联系,又是后面交变电流的学习根.
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  • 高一数学指数、对数、幕函数专题复习一、选择题(每题5分,共60分)1.函数/(力=优(0且4l),对于任意的实数x,y都有()(八)f(xy)/W(y)(B)f(y)=f()+f(y)(c)f(x+y.
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  • 3.1.1方程的根与函数的零点一、重难点1、教学重点:发现并体会函数的零点与方程的根之间的联系2、教学难点:零点存在性的判定条件及函数零点的应用。二、教学过程(一)兴趣导入,引入新知引例:判断以下方程.
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  • 专题3胚胎工程X胚胎工程:是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类.
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  • 人教版美术五年级下册美术第3课抽象的雕塑教案一、教学目标:知识目标:能描述艺术家设计抽象雕塑的思路;技能目标:培养学生观察能力;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教.
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  • 欧洲西部蔡秀花【海峡、运河:L、M、N、OABCD候候候候1山1山赵艳时间:2012-12-18编号:37【学习任务】:1、欧洲西部位置、范围.2o欧洲西部地形、气候、河湖等自然地理特征.3、欧洲西部.
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  • 课题指数函数与指数函数例题教学目标一.【复习目标】1 .掌握指数函数与对数函数的函数性质及图象特征.2 .加深对图象法,比拟法等一些常规方法的理解.3 .体会分类讨论,数形结合等数学思想.二、【课前热.
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  • 人教版美术五年级下册美术第3课抽象的雕塑说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是抽象的雕塑,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是人教版美术五.
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  • 机械能守恒定律1 .对于质量一定的物体,下面陈述中正确的选项是A.物体的动量发生变化,其动能必定变化B.物体的动量发生变化,其动能不一定变化C.物体的动能发生变化,其动量不一定变化D.物体的动能变化,.
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