中学学案资源
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机械运动机械运动参照物参照物运动和静止的相对性运动和静止的相对性是否在是否在动动怎样动呢？怎样动呢？ 世界是运动的，运动的世界是运动的，运动的形式多种多样。形式多种多样。不同物体不同物体运动的快运动的.
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第二节 动物体的结构层次 1.1.说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是怎样说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是怎样通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组通过细胞分裂和分化形成的。识别人.
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第二节第二节 动物体的结构层次动物体的结构层次 教学目标教学目标 1.说出组织的概念，概述构成人体的各种组说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别人织是通过细胞分裂和分化.
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第二节第二节 不同等级城市的服务功能不同等级城市的服务功能（第一课时）（第一课时）一、城市的不同等级一、城市的不同等级1.城市等级划分城市等级划分(1)依据：城市依据：城市_。(2)类型：从小到大划分.
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第4节 噪声的危害和控制第二章 声现象义 务 教 育 教 科 书物理 八年级 上册想想议议？ 倾听录音机放的一段优美音乐和用 铁钉刮玻璃的声音，谈谈你的感受有何不同？ 一、噪声的来源噪声的波形图乐音的.
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第四节 噪声的危害和控制第二章 声现象义 务 教 育 教 科 书物理 八年级 上册（人教版）想想议议？ 倾听录音机放的一段优美音乐和用 铁钉刮玻璃的声音，谈谈你的感受有何不同？ 一、噪声的来源噪声的波.
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第1节 声音的产生与传播第2节 声音的特性第二章 声现象 请你充分运用身边的器材，请你充分运用身边的器材，用不同的方法（敲击、碰撞、振用不同的方法（敲击、碰撞、振动动）来发出声音。）来发出声音。实验探.
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第一节第一节 城市内部空间结构城市内部空间结构阅读教材18-19页“城市土地利用和功能分区”相关内容，思考讨论下列问题： （1）城市的土地有哪些主要利用方式？ （2）阅读教材图2.1，观察城市中有哪些.
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第二节 声音的特性第二章 声现象义 务 教 育 教 科 书物理 八年级 上册（人教版）第一环节：创设情境，引入新课第一环节：创设情境，引入新课你听到的声音相同吗？你在生活中还知道哪些描述声音的不同语言.
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第二章 二次函数 回顾与思考（第2课时）二次函数的应用一、最大值问题(1)最大利润问题；(2)最大面积问题二、需建立坐标系的问题三、二次函数与一元二次方程解：设旅行团人数为x人,营业额为y元,则 y例.
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第三章 细胞怎样构成生物体第一节 动物体的结构层次初中生物说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的，识别人体的四种基本组织。说明人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。初.
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电磁铁电磁铁 电磁继电器电磁继电器第二十章第二十章 第节第节永磁体永磁体电磁铁电磁铁演示电磁铁的工作演示电磁铁的工作1插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。2有电流通过时有磁.
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一天当中，从早上起床到一天当中，从早上起床到晚上睡觉，你会遇到多少晚上睡觉，你会遇到多少大大小小的选择。大大小小的选择。 目前对你来说最重要的选择是什么？对这一选择你目前对你来说最重要的选择是什么？对.
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第九课第九课 心有他人天地宽心有他人天地宽 第二节第二节 换位思考换位思考 与人为善与人为善 最近，我们班流行给同最近，我们班流行给同学起外号，那些难听的外学起外号，那些难听的外号一旦落在谁的头上，.
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第九课唯物辩证法的实质与核心第九课唯物辩证法的实质与核心高考考点：高考考点：1.1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点2.2.矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性矛盾的含义、.
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吸油烟机吸尘器喷雾器利用利用“流动气体压强与流速关系流动气体压强与流速关系”解释下列现解释下列现象象 八月秋高风怒号八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅卷我屋上三重茅产生向上的产生向上的压力差压力差 有资料.
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气度恢弘的隆盛时代气度恢弘的隆盛时代 武则天兼通文史，多谋善断。武则天兼通文史，多谋善断。1414岁时，唐太宗召其入宫，立为岁时，唐太宗召其入宫，立为才人。太宗死后，入寺为尼。唐才人。太宗死后，入寺为.
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田田 忌忌 赛赛 马马（ 第三课时第三课时 ）1、了解文中人物的性格特点。、了解文中人物的性格特点。2、体会本文描写人物的方法。、体会本文描写人物的方法。学习目标：学习目标：自学指导（一）：自学指导（.
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第三节 运动的快慢生活中我们是怎样比较物体运动的快慢的1、相同路程、相同路程所用的时间短所用的时间短的快；的快；2006月7月12日，刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年.
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