中学学案资源
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教学目标1、 懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。2、 学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持锻炼。3、 培养幼儿锻炼身体的意识。活动准备1、 教学挂图。2、幼儿怕冷的图片。活动过程1、 与幼儿交流，参与讨论。.
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蔡 伦 造 纸课文欣赏 蔡伦简介 课文提示返回返回 蔡伦，中国“四大发明”中造纸术的改进者，“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家”之一1。蔡伦的发明创新不止造纸，他“监作秘剑及诸.
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活动目标:1、比较和发现自己与小伙伴的不同,知道自己是独一无二的。2、愿意自己动脑筋,和别人有不同的想法。3、敢于大胆的在集体面前表现自己，喜欢自己,为自己与别人的不同感到高兴。
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设计意图设计意图、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。例特别多。、有有时，有的孩子会经常性的闹肚子。时，有的孩子会经常性的闹肚子。、在日常生活中.
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病从口入病从口入安全教育活动安全教育活动设计意图设计意图、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。例特别多。、有有时，有的孩子会经常性的闹肚子。时，.
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在一次雷雨闪电中，闪电刚放电时的电压约等于500000000V，而人体的安全电压为36V 太阳释放出的带电微粒流射入地球的大气层时，就与稀薄气体分子猛烈地冲击起来，于是产生了发光现象，这就是极光。天.
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精神爽精神爽 乐陶陶乐陶陶 大家齐欢笑大家齐欢笑欢歌声欢歌声 笑语声笑语声 在水面飘摇在水面飘摇
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教学目标：1.通过学习童话的阅读，让学生，明白童故事告诉我们的人生道理，学会在生活中做一个堂堂正正的人。2.通过观看录象，讲故事，朗读文章，自读自悟，小组合作讨论交流等方式学习童话，并由此指导学生进行.
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活动目标：1.能通过看、听、摸等观察方法积极发现运动后身体的变化。2.学习运动前后保护身体的方法。活动重点：发现运动后身体的变化，学习运动前后保护身体的方法。活动难点：发现运动后身体的变化，学习运动前.
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森林里教学设计活动名称：森林里年龄班：大班活动领域：语言活动目标：1.理解散文诗内容，学习用多种形式朗诵散文诗森林里，2.自主探索用不同音色的乐器恰当表现散文诗中小动物的特点，能与同伴合作边朗诵散文诗.
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美丽的蜗牛教学设计1一、活动目标：1.通过观察，了解蜗牛的外形特征，能用一个个圆圈线画出蜗牛贝壳。2.鼓励幼儿大胆想象，能用线条、图案装蜗牛贝壳。二、活动准备：1.课件（蜗牛图片）2.画纸、蜡笔、勾线.
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活动目标：1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉，知道不乱扔糖纸。2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得.
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教学目标：1、了解眼睛的相关知识，体验眼睛的重要性。2、知道如何爱护眼睛，逐步形成良好的用眼卫生习惯。教学准备：CAI课件、游戏挂图、眼罩教学过程：一、作用大的眼睛1、游戏：贴鼻子师：(1)我们来看看.
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一、说教材 （一）教材的作用和特点 传染病与学生的日常生活是紧密相关的,而且几乎每个人都得过传染病。学习传染病的知识的基础知识，预防疾病，增进健康，是健康生活的一个重要方面，是形成良好的心理和社会适应.
