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解一元一次不等式教案全套教学目标【知识与技能】L掌握一元一次不等式的解法.2.列一元一次不等式解决简单的实际问题.【过程与方法】通过实际问题引出复杂的一元一次不等式，类比一元一次方程的解法解一元一次不.
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纸的发明教案全套【课前解析】关注教材：中国古代的四大发明为世界文明的发展做出了巨大贡献，对社会的进步产生了巨大的推动作用，是中华民族的骄傲。这篇文章向我们介绍了我国古代四大发明之一的造纸术的发展，介绍.
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综合与实践（我们的校园）教案全套A教学内容教科书P106107相关内容。教学目标1 .在综合运用面积、搭配、运算等相关知识解决铺草坪问题的过程中，培养学生的计算能力、应用意识以及有序思考的习惯。2 .
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组合问题教案全套A教学内容教科书P103例3及做TiT,教科书P105练习二十二第7-10题。教学目标1 .能采用列举、连线等方法进行排列，初步学会表达解决问题的大致过程和结果，找出简单事件的组合数。.
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立体图形的认识与测量教案全套第1课时教学内容教科书P88第4题，完成教科书P88做一做第2题，P9091练习十八中第9、13、15题。教学目标L进一步掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥等立体图形的特征，能.
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解一元一次不等式组教案全套教学目标【知识与技能】L了解一元一次不等式组的概念.2 .理解一元一次不等式组的解集，能求一元一次不等式组的解集.3 .会解一元一次不等式组.【过程与方法】通过具体问题得到一.
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平移、旋转的应用教案全套教学内容教科书P87例4及做一做，完成教科书P88练习二十二第13题。教学目标L能根据图形特征，正确拼组图形，正确记录图形运动变化，体会解决问题策略的多样性。2 .通过实际操作.
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平行线的性质教案全套教学目标【知识与技能】1 .掌握平行线的性质定理.2 .综合运用平行线的判定及性质进行简单的证明或计算.【过程与方法】1 .经历猜想、实践、探究不难得到平行线的性质定理.在此基础上.
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同位角内错角同旁内角教案全套教学目标【知识与技能】L了解同位角、内错角、同旁内角的概念.2.会在复杂或变式的图形中找出同位角、内错角或同旁内角，并能说出它们分别是哪两条直线被第三条直线所截形成的.【过.
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推理教案全套第1课时A教学内容教科书P109例L完成教科书P109做一做，PllO思考题，Plll练习二十一第3题。A教学目标1 .通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，初步理解逻辑推理的含.
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平行线的判定教案全套教学目标【知识与技能】1 .平行线的三个判定定理的理解.2 .平行线的三个判定定理的简单运用.【过程与方法】经历实验过程得到判定方法1,再结合前面已学的知识推导出判定方法2和判定方.
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有序数对教案全套教学目标【知识与技能】L知道表示平面上的点的位置需要两个数.这样的两个数叫做数对.为了方便，通常先约定这两个数的顺序，所以这样的数对叫有序数对.2.能用有序数对表示平面上点的位置，也能.
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平行线教案全套教学目标【知识与技能】L掌握平行线的概念.2.理解平行公理及其推论.【过程与方法】1 .通过实验，体验两条直线的平行关系，进而掌握平行线的概念.2 .通过画图，体验过直线外一点画已知直线.
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古诗三首教案全套【课前解析】古诗三首描述了三个传统节日中人们过节时的情景，通过对古诗的学习，使学生掌握借助注释和图画理解古诗的方法，了解不同节日的风俗习惯，感受中华优秀文化的传承和魅力，使学生受到爰国.
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旋转教案全套第1课时教学内容教科书P8384例1、例2及做一做，完成教科书P85练习二十一中第13题。教学目标1 .进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟其特征及性质。会运用数学语言简单描述旋转运动的过.
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年、月、日教案全套第1课时A教学内容教科书P7678例1及做一做，教科书P80练习十七第L2题。A教学目标L根据生活经验认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、2月及其相关知识。2 .通过具体活动，经.
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搭配问题教案全套A教学内容教科书P102例2及做一做,教科书P104105练习二十二第46题。教学目标1.通过对搭配活动的探究、体验，学会有序组合的方法。2,逐步培养有序思考的能力，培养观察能力，渗透.
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平面直角坐标系教案全套教学目标【知识与技能】1 .知道利用数轴上确定直线上一个点的位置用一个数就可以了.2 .理解平面直角坐标系及其相关概念.3 .理解坐标的概念.4 .能利用平面直角坐标系表示点的位.
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在直线上表示数教案全套教学内容教科书P5例3,完成教科书P67练习一中第2、4、5、6、7、8题。教学目标L理解在直线上表示正、负数的意义，初步学会利用直线上的点表示正数、O和负数的方法，明白。是正数.
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动物的一生教案全套教学目标科学知识目标1 .知道动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。2 .知道不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。3 .知道像鸡.
