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声现象单元复习教学设计王目天课标要求：1 .相识声音产生和传播的条件；2 .了解声音的特征；3 .了解现代技术中声学学问的一些应用；4 .知道噪声的危害和限制的方法。教学目标：（一）学问和技能：1 .
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教科版五年级上册科学基础知识梳理(复习提纲)有关光的思考1.因为有了光，我们才能看到周围的一切。2 .我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。例如：太阳、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发.
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绘本阅读团聚教学设计年级培智四年级学科绘本故事老师张丽坤课题团聚课型新授课时间2016年教团聚一书的作家是余丽琼和画家朱成梁。团聚的故事发展犹如流学畅的电影运镜，奇妙地利用角色、场景和道具表现出这部平.
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同步作文新课堂-统编版三上第六单元-这儿真美（PDF版学案）!/#$%0123（见课本第84页）花园、果园，田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观.
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九年级上册第三单元议论文的观点与论证公开课一等奖创新教学设计（表格式）“议论文的观点与论证”教学设计教学目标教学目标：1.梳理文章论证思路,提升把握议论性文章观点的能力。2.理清文章论证思路，学会分析.
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初中美术说课稿模板初中美术说课稿模板(篇1)今天我说课的题目是缤纷家用电器，下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、等几个方面对这堂课的教学设计进行讲述。一、说教材1、教材.
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两个绝对值相减的公式两个绝对值相减的公式为：Ia-b=a-bo如果a和b都是实数，那么这个公式可以用来计算它们之间的差值的绝对值。具体来说，当ab时，结果为a-b；当ab时，结果为b-ao
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11十六年前的回忆公开课一等奖创新教学设计11十六年前的回忆教学设计教学目标1 .会写“稚、避”等15个生字。正确认读“含糊、残暴、匪徒”等词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .默读、浏览课.
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中国古代神话阅读指导课教学设计鹅岭小学颜江帆内容简析：中国古代神话是世界文化之苑一朵夺目的奇葩。它们幻想奇特、表现夸张，具有宏伟的气魄和浓郁的浪漫主义精神。它们反映了古代人民对自然与世界天真淳朴的想象.
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读思维导图笔记泸县五中周建我们都有这么一个经验，当我们用一个锥子在金属片上打眼时，劲使得越大，眼就钻得越深。记忆的道理也是如此，印象越深刻，记得就越牢固。深刻的事件、深刻的教训，通常都带有难以抹去的印.
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9端午粽公开课一等奖创新教案（2课时）课题：端午粽备课人：审定人：课时：第一课时总第课时课时教学目标（含重难点）：1 .认识13个生字和“立字旁”“米字旁”两个偏旁；会写“午、节、叶、米”四个生字。（.
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主题教育排比句金句（40组）1 .“学思想”就是要学懂悟透、真信真用，“强D性”就是要坚定理想信念、不忘初心使命，“重实践”就是要扛起责任、真抓实干，“建新功”就是要创优争先、勇立潮头。2 .以学为先.
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22四季之美公开课一等奖创新教学设计22四季之美教学设计【教学目标】1.认识“旷、怡”等5个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明”、红晕”等13个词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课.
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母亲的呼喊教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课的生字、新词。2、抓住重点语句理解课文内容，感受母爱，体会母爱的深切与宏大。3、了解课文首尾呼应的写法和“总一分一总”的叙述特点。.
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有机物的组成、结构与性质（45分钟100分）一、单项选择题（本大题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得6分,选错或不答的得0分）1. （2011.
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2. 5解决问题【学习目标】1 .结合具体情境，综合运用百分数的知识解决生活中的实际问题。2 .经历探究解决问题的最优方案的过程，提高分析问题和解决问题的能力。【学习重点】综合运用百分数的知识解决生活.
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六年级道德与法治教学设计六年级道德与法治教学设计一、指导思想本学期我校小学品德与生活、社会教研工作继续以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥教师的创新精神和探究积极性，扎实开展教学理念转化为教学操作.
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文言文湖心亭看雪说课稿文言文湖心亭看雪说课稿湖心亭看雪通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。文言文湖心亭看雪说课稿一、导语关于西湖.
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以科技发展为主题的文章科技发展的力量：推动社会进步，改变生活方式在人类历史的长河中，科技的发展一直在推动着社会的进步。从石器时代的初级工具，到工业革命的蒸汽机、电力和内燃机，再到现代的信息技术、生物技.
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九上第二单元写作观点要明确公开课一等奖创新教案九上第二单元写作观点要明确教案教学目标1 .能够通过生活中的现象得出一个观点。2 .学会写一个明确的观点。教学重点学会写一个明确的观点。教学难点能够通过生.
