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中学学案资源 (共15767 份)

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  • 重点知识归纳重点短语1.inarow连续几次地2. lookbackat回首(往事);回忆;回顾3. makeamess弄得一团糟4. keepone,scool沉住气;保持冷静5. seniorhi.
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  • 课题2二氧化碳制取的研究教材版本人教版年级册别九年上册章节名称第六单元碳和碳的氧化物授课时间:20_年月日第一周星期授课教师授课班级教学目标L探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳.
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  • 课题:代入消元法求解二元一次方程组备课学校彭州市致和中学主备人伍秀利一、教学内容和学情分析(留白)在四年级和七年级的时候学生已经学习过求解一元一次方程,已经初步掌握了求解方程的基本思路和步骤方法,为本.
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  • 致远方诗歌日子,轻轻的舞着我站在晨曦金色的波光里徜徉着等你,等雪等春暖花开的浪漫有风筝在天空自由飞翔我只要春天小燕子在屋檐下,窃窃私语喜望着,我们的幸福我只要白鸽从南到北,从春到冬把最早的问候和牵挂轻.
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  • 第十四章内能的利用一、填空题(每空2分,共30分)1 .热机是利用能做功的机械.汽油机和柴油机的一个工作循环包括吸气冲程、压缩冲程、四个冲程.2 .如图所示,在试管内装些水,用塞子塞住,加热使水沸腾.
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  • 第十一章第3节动能和势能学习目标1、能通过实例从做功的角度描述能量。能说出能量与做功的关系。记住能的单位2、能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念,并运用其解释相关的现象3、能通过实验探究,了解动能.
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  • 第八章平面向量一、基础知识定义1既有大小又有方向的量,称为向量。画图时用有向线段来表示,线段的长度表示向量的模。向量的符号用两个大写字母上面加箭头,或一个小写字母上面加箭头表示。书中用黑体表示向量,如.
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  • 第二十六章教师的“第一口奶”现象据媒体报道,有些医院新生婴儿的“第一口奶”被奶粉企业操控,在家长不知情的情况下,给初生婴儿喂自家品牌的奶粉,让孩子产生对某个奶粉的依赖,达到长期牟利的目的。这种商业营销.
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  • 第三章中国的自然资源一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是正确的,请将选出答案的字母代号填入选择题后面的表格中。每小题2分,共60分)1.以下一组全部是自然资源的是()A阳光、森林、土地C土地、.
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  • 第三章概率的进一步认识0时间:90分钟二满分:100分一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.用频率估计概率,可以发现抛掷硬币正面向上的概率为0.5.
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  • 第三章相互作用力自然界的物体不是孤立存在的,它们之间具有多种多样的相互作用。正是由于这些相互作用,物体在形状、运动状态等许多方面会发生变化。如何来研究这些相互作用呢?在力学中,物体间的相互作用抽象为一.
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  • 相似三角形的判定教材分析:相似三角形的判定是人教版九年级下数学第二十七章相似27.2.1相似三角形的判定第二课时的内容.从属于“几何图形”这一数学学习领域,因而务必服务于几何图形教学的远期目标。本节内.
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  • 用公式法解一元二次方程用公式法解一元二次方程浙江省温岭市第三中学叶仁龙教学目标(1)会用公式法解一元二次方程;(2)经历求根公式的发现和探究过程,提高学生观察能力、分析能力以及逻辑思维能力;(3)渗透.
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  • 现代诗歌现代诗歌(精选56首)诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编精心整理的现代诗歌,希望对你有帮.
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  • 阳市常德市)益阳市株洲市娄底市怀化市邵阳市水州市广西壮族自治区9T张家界市及羊出 1437IlTle西北侵惶枸造中一低山区i*湘中构就注.利快丘陵区附录A湖南省地形地貌A.0.1湖南省区域地貌可按图A.
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  • 第一单元人工智能基础:体验人机互动第1课移动鼠标接苹果教学目标:1、能用鼠标拖动来控制角色运动。2、能使用生成随机数的指令。3、学会变量的简单应用,能设计“接苹果”游戏。教学重难点1、教学重点:学会使.
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  • 伶官传序文言文知识点归纳总结伶官传序文言文知识点归纳总结五代史伶官传序选自欧阳修所作新五代史伶官传,是一篇史论。伶官传序通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析,借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训.
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  • 九年级道德与法治复习提纲第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲1、我国是统一的多民族国家P91(1)民族分布特点:大杂居、小聚居、相互交错。(2)处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同.
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  • 中学校本课程实施评价方案学校为确保规划能够按计划实施,特修订本评价方案。一、评价方案的指导思想:保证校本课程按计划得以落实,对学校在校本课程实施方案的情况进行检查、评估,使学校在校本课程实施方面加以改.
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  • 中国特色社会主义第五章第一节保障改善民生教案一、教学目标1、认知:了解我国优先发展教育事业的意义与措施;了解大力发展职业教育的意义;熟悉我国社会保障制度的内容;掌握实施“健康中国战略”的主要内容。2、.
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