中学学案资源
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实验室安全及防护知识（一）实验室安全知识在生物化学实验室中，经常与毒性很强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直接接触，常常使用易碎的玻璃和瓷质器皿以及在煤气、水、电等高温电热设备的环境下进行着紧.
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D. 60第二十四章圆复习学案复习要点：1、进一步理解圆的有关IR念；2、熟练掌握圆的有关性质并运用；3、能根据题意选择合适方法判断与圆有关的位置关系；4、切线的判定、性质的熟练运用；5、弧长、扇形面.
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二年级下册水平一原地转法体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过本节课的学习，学生能在指令下完成三面转法动作；全体学生能做到动作整体，遵守规则。2 .提高学生的身体协调能力、力量和反应能力.
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义务教育新课标水平一运动能力感知运动动作组合体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教学，学生能说出方向、高度、力量、时间的相关动作，体验不同运动动作组合。2 .提高学生上下肢力量与身体协.
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义务教育新课标水平一运动能力感知跳绳摆路径创造运动组合体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1.通过教学，学生能说出不同训练区的绳上路径移动和运动方法，并能自行设计路径。2,通过学习设计绳上路径的.
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义务教育新课标水平一移动技能慢跑体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教学，学生学会慢跑的基本动作方法，了解快速跑和慢跑的区别。2 .通过绳梯练习和独木桥游戏，提高学生上下肢协调配合的能.
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义务教育新课标水平一原地转法障碍跑体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L通过这次课的学习，学生能够了解前后左右的方向，基本掌握左右转法，基本学会向后转。2 .培养学生的协调和灵敏能力，通过听讲、.
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义务教育新课标六年级下册跨越式跳高体育与健康课时计划年级：六年级下课时：1执教：时间:教学:目标1 .通过教学，使90%的学生掌握助跑.起跳.过杆和落地动作。2 .明确跳跃对发展力量.速度.灵敏等身体.
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义务教育新课标六年级下册蹲踞式跳远体育与健康课时计划年级：六年级下课时：2执教：时间:教学目标L通过教学，使90%的学生掌握蹲踞式跳远的技术动作，提高跳跃的基本能力。2发展学生弹跳.协调.灵敏等身体素.
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义务教育新课标六年级下册800米耐久跑体育与健康课时计划年级：六年级下课时：4执教：时间:教学目标I通过教学，使85%的学生掌握耐久跑的途中跑基本技术为重点。2通过练习，帮助80%的学生解决耐久跑的呼.
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义务教育新课标六年级下册考核侧手翻体育与健康课时计划年级：六年级下课时：2执教：时间:教学L通过教学，使80%左右的学生知道所学动作名称，掌握技巧联系中保护与帮助的方法2通过练习，发展学生的灵敏.柔韧.
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义务教育新课标六年级下册侧手翻体育与健康课时计划年级：六年级下课时：1执教：时间：1通过教学，使80%左右的学生知道所学动作名称，掌握技巧联系中保护与帮助的方法教学目标2通过练习，发展学生的灵敏.柔韧.
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义务教育新课标五年级上期少年拳第一套3-4节体育与健康课时计划年级：五年级上期课时：1执教：时间：教学目标I通过教学，9成的学生初步掌握少年拳第一套3-4节的动作要点并能独立完成，其余学生在老师指导帮.
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义务教育新课标五年级上期少年拳第一套卜2节体育与健康课时计划教学目标1 .通过教学，90%的学生初步掌握少年拳第一套1-2节的动作要点并能独立完成，其余学生在老师指导帮助下完成。2 .发展学生身体的协.
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义务教育新课标六年级上册蹲踞式跳远体育与健康课时计划年级：六年级上课时：2执教：时间：教学目标I通过教学，使90%的学生掌握蹲踞式跳远的技术动作，提高跳跃的基本能力。2发展学生弹跳.协调.灵敏等身体素.
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义务教育新课标五年级上期检测蹲踞式跳远体育与健康课时计划年级：五年级上期课时：3执教：时间：教学目标1、通过检测.检验学生对蹲踞式动作的掌握情况。2、发展学生力量.速度等身体素质。3、培养学生果断.勇.
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义务教育新课标六年级上册400米耐久跑体育与健康课时计划年级：六年级上课时：3执教：时间:教学目标1通过教学，使85%的学生掌握耐久跑的途中跑基本技术为重点。2通过练习，帮助80%的学生解决耐久跑的呼.
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义务教育新课标五年级上期蹲踞式跳远(一)体育与健康课时计划年级:五年级上期课时：1执教：时间:教学目标1、通过教学,80%的学生初步掌握蹲踞式跳远的动作要点，其余学生在老师或同伴的指导帮助下完成。2、.
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XXXX中学校本教研制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革纲要（试行）精神，以陈宝生部长在全国教育工作会议上的讲话精神为指导，以课改为导向，以提高课堂效率为目的，改进和加强学校教研工作，建立以教师研.
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XXXX中学小课题研究方案为进一步提高学校教育教学质量，不断提高教师的教育科研能力和专业成长，走“科研兴校”之路，以“校本”为依托，以解决教育教学实际问题为抓手，切实提高教师问题意识和实践水平，经学校.
