中学学案资源
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四个太阳教学片段与反思（第一课时）一、歌曲引入出示多媒体课件：歌曲种太阳。（学生边听歌边打着拍子跟唱。）师：你们知道这首歌名叫什么？生：种太阳。师：是个很惊奇的歌名吧？今日我们学习的课文是一出示课题四.
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唐诗宋词选读的教学整合思路:唐诗宋词选读苏教版在必修课程学习根底上，苏教版选修教材唐诗宋词选读面对对唐诗宋词有爱好的学生开设。老师假如从头至尾按部就班教学该教材，因教学时间相对集中，难免内容单一，简洁.
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四个太阳教学片段与反思一、歌曲引入出示多媒体课件：歌曲种太阳。（学生边听歌边打着拍子跟唱。）师：你们知道这首歌名叫什么？生：种太阳。师：是个很惊奇的歌名吧？今日我们学习的课文是一出示课题四个太阳，生读.
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信息技术与其影响教学设计【教材分析】本节是广东教化出版社出版的信息技术基础模块第一章第2节的内容。本节内容的教学须要1课时。本节涉与到信息技术的应用、发展与其影响，是整册书的导言或概括性内容，是对义务.
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俗世奇人练习设计一课文解读指津本文塑造了两位有着独绝技艺、独特性格的民间高人的形象。从一个小角度切入，一人仅写一事，却写得形神兼备，三笔两笔就能勾画出人物的神韵。语言幽默奇崛，充满着浓浓的津腔津味。学.
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亚洲【学习目标】学问与实力：1、亚洲的位置、分区、主要国家、地形、气候、水文等自然地理特征。2、亚洲的人口、环境问题、文化特点及经济发展问题。3、结合亚洲分区地图分析地形、气候等对经济发展的影响4、以.
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5再塑生命教学设计5再塑生命教学设计教学目标1 .知识与能力：了解作者成长历程理解文章思路整体把握文章结构。2 .过程与方法：阅读及重点语句分析法。3 .情感态度与价值观：体会作者对生命的积极态度以及.
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附件12023年江苏省体育消费场景精品案例（20个）（排序不分先后）1 .南京体育嘉年华。以“展、会、赛、演”相结合方式，围绕街头运动赛事、新兴项目体验、体育消费场景三大元素，“看体育赛事，逛体育集市.
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六年级道德与法治上册第二单元整体教学设计OL【单元教材解读】一、单元主题本单元的学习主题是“我们是公民”，共2课内容，由“公民身份”和“公民的基本权利和义务”构成逻辑主线。以公民这一基本法律身份作为线.
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基于义务教育地理课程标准（2022年版）天气与气候人教版七年级上册第三单元作业设计目录一、单元信息2、4）Li2（一）
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主题教育正反典型案例剖析案例1 .案例一：正面案例-青年志愿者服务社区今年暑假，某大学组织了一场社区志愿者服务活动。在这次活动中，大学生志愿者们积极参与社区清理、老人陪伴、儿童教育等各项活动，为社区居.
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七年级下册3回忆鲁迅先生说课稿回忆鲁迅先生说课稿一、说教材1、教材所处的地位回忆鲁迅先生是人民教育出版社义务教育教科书七年级下册第一单元的第三篇课文，属于自读篇目。本单元课文展示了杰出的文学家、科学家.
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七年级道德与法治上册第四课教学设计框深深浅浅话友谊一、学习目标：1.知识目标：了解友谊的特质的内容。（重点）2 .过程与能力目标：通过情境模拟，小组合作探讨等方式澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊.
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熔化和凝固提高练习一、单项选择题1 .关于晶体和非晶体下列说法中错误的是A.晶体有熔点非晶体没有B.晶体熔化时温度会上升C.晶体和非晶体熔化时都要吸热D.非晶体熔化时温度上升2 .寒冷的冬天，室外的水.
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试验：探究小车速度随时间改变的规律提升练习1.做直线运动的小车，牵引一条通过打点计时器的纸带，沟通电源的频率是50Hz,由纸带上打出的某一个点起先，每5个点剪下一段纸带，如图所示，每一小段纸带的一端与.
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【核心素养目标】8中国建筑的特征一等奖创新教案统编版必修下册中国建筑的特征教案核心素养语言建构与运用：品析简明、准确的语言风格。把握中国建筑文法和“词汇”的含义。思维发展与提升：了解中国建筑的特征，理.
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秦朝中心集权制度的形成提高练习单选题1 .钱穆秦汉史认为：“秦皇焚书坑儒，以吏为师，禁天下之以古非今。迄于汉武，不乃百年，乃表章六艺，高慕尧舜，到处以希古法先为务。盖汉武鄙薄始皇，远慕唐虞。究其所至，.
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明清君主专制的加强提高练习一、单选题1 .军机处的设立进一步加强了中国古代君主专制制度。军机处的职能是（）A.帮助皇帝处理政务B.负责监察百官C.主管内阁六部D.驾驭行政权2 .明代内阁和清代军机处的.
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【提升练习】维护祖国统一1 .为了祖国的统一和旺盛，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者形成了（）A.祖国统一的新局面B.团结和谐的民族大家庭C.最广泛.
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匀变速直线运动的位移与时间的关系提高练习1.如图所示为某质点做直线运动时的VT图象，图象关于图中虚线对称，则在OT时间内,关于质点的运动，下列说法正确的是A.若质点能两次到达某一位置，则两次到达这一位.
