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中学学案资源 (共17135 份)

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  • 心中有他人教案心中有他人教案环节一:导入新课多媒体课件展示资料:鱼竿和鱼篓在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。两个年轻人外出旅行,因为迷路而越走越远,到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有.
    上传时间:2023-10-19
    页数: 5
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  • 华蜜的玫瑰阅读理解附答案那年春天,每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰,那玫瑰总是花店里最好的一朵。我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一起先我送玫瑰的时候,就觉得这事有点儿怪异。第一次.
    上传时间:2023-10-19
    页数: 4
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  • 找寻时传祥阅读答案后来,便赶上了那个动荡的年月。背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼,的共和国主席握过手,便也成了“工贼挨打、挨骂、吃不饱又成了时传祥的生活。1971年,他带着一身病痛被遣送回解放.
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    页数: 3
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  • 孙权劝学教案模板锦集六篇孙权劝学教案篇1孙权劝学写的是吕蒙在孙权劝告下乃始就学,其才略很快就有惊人的进步而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。教学目标1、学问与技能(1)、朗读课文,正确驾驭句子停顿。(2)、.
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    页数: 16
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  • 孙权劝学教案范文集锦五篇孙权劝学教案篇1教学目标:(一)学问与技能目标1、了解有关资治通鉴的文学常识。2、驾驭文中涉及的常用文言词语。(一)过程和方法目标1、能在娴熟朗读的基础上,正确断句和停顿。2、.
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    页数: 19
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  • 孙权劝学教案集锦七篇孙权劝学教案篇1第一课时:学习目标:1熟读全文2驾驭词语3、疏通文意一、导入:有个成语是说读书对人们大有好处,它能够概括本文的内容,试问是哪个成语?二、了解、作品:司马光(IOl9.
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    页数: 25
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  • 文言文复习材料孙权劝学(七下)瞿寡虱涉鬻瞽日户筠里别三杳,留置靠箱Ar关躲血量3嬴乎7爵剧!装新窗言多.务,孰若0:务。权日:“孤岂欲吩既所建4“你现在当权孽益窿研鹫学Ia繇31最经赏陵勒自以为橹籍超.
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    页数: 5
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  • 孙权劝学精品教案教学重点:揣摩体会人物的语言特点。教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领悟人物形象,让学生进行探讨来理解课文。(支配一课时)教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位.
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  • 孙权劝学资治通鉴执教者:XXX执教班级:初一(X)班【教学目标】1 .学问和实力目标:积累文言词语,疏通文意,背诵课文,领悟文章给人的启示。2 .过程和方法目标:自主、参加、合作、探究。3 .情感看法.
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  • 孙权劝学优秀教案集合五篇孙权劝学优秀教案篇11、在朗读课文的基础上,能理解课文内容大意,并背诵全文。2、在感知语句大意的基础上,揣摩重点词语的含义。3、品尝人物对话并说出通过对话表现人物特点的作用。4.
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  • 孙权劝学优秀教案集锦6篇孙权劝学优秀教案篇1教学目标学问与技能:1、读准字音,读清节奏,读出感情,朗读成诵。2、反复朗读理解并积累文言文词汇,疏通文意。3、品尝人物对话的语气,揣摩想象人物当时的神态和.
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  • 四季第一课时说课设计【教材分析】(课件出示)四季这篇课文是课改试验教材小学语文一年级上册中课文的第2课,它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物.
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    页数: 6
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  • 四个太阳教学片段与反思(第一课时)一、歌曲引入出示多媒体课件:歌曲种太阳。(学生边听歌边打着拍子跟唱。)师:你们知道这首歌名叫什么?生:种太阳。师:是个很惊奇的歌名吧?今日我们学习的课文是一出示课题四.
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  • 唐诗宋词选读的教学整合思路:唐诗宋词选读苏教版在必修课程学习根底上,苏教版选修教材唐诗宋词选读面对对唐诗宋词有爱好的学生开设。老师假如从头至尾按部就班教学该教材,因教学时间相对集中,难免内容单一,简洁.
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  • 四个太阳教学片段与反思一、歌曲引入出示多媒体课件:歌曲种太阳。(学生边听歌边打着拍子跟唱。)师:你们知道这首歌名叫什么?生:种太阳。师:是个很惊奇的歌名吧?今日我们学习的课文是一出示课题四个太阳,生读.
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  • 信息技术与其影响教学设计【教材分析】本节是广东教化出版社出版的信息技术基础模块第一章第2节的内容。本节内容的教学须要1课时。本节涉与到信息技术的应用、发展与其影响,是整册书的导言或概括性内容,是对义务.
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  • 俗世奇人练习设计一课文解读指津本文塑造了两位有着独绝技艺、独特性格的民间高人的形象。从一个小角度切入,一人仅写一事,却写得形神兼备,三笔两笔就能勾画出人物的神韵。语言幽默奇崛,充满着浓浓的津腔津味。学.
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  • 亚洲【学习目标】学问与实力:1、亚洲的位置、分区、主要国家、地形、气候、水文等自然地理特征。2、亚洲的人口、环境问题、文化特点及经济发展问题。3、结合亚洲分区地图分析地形、气候等对经济发展的影响4、以.
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  • 5再塑生命教学设计5再塑生命教学设计教学目标1 .知识与能力:了解作者成长历程理解文章思路整体把握文章结构。2 .过程与方法:阅读及重点语句分析法。3 .情感态度与价值观:体会作者对生命的积极态度以及.
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  • 附件12023年江苏省体育消费场景精品案例(20个)(排序不分先后)1 .南京体育嘉年华。以“展、会、赛、演”相结合方式,围绕街头运动赛事、新兴项目体验、体育消费场景三大元素,“看体育赛事,逛体育集市.
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