中学学案资源
(共17042
份)
用时:38ms
-
变色龙第二课时说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是变色龙，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：本文是一篇短篇小说。本文通过对楚蔑洛夫的性格的刻.
-
乡愁第二课时说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是乡愁，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：.本文是一首现代诗。在本诗中，作者抒发了对家乡的思念.
-
不求甚解第二课时说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是不求甚解，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：本文是一篇议论文。本文通过议论向我们说明了一.
-
创造宣言第二课时说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是创造宣言，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：.本文是一篇议论文。本文中，作者通过摆事实讲.
-
与妻书朗诵稿与妻书男：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣女：觉民，前几天，隐隐约约传来你在黄花岗遇难的消息，我不相信。我本想在你的信中找回我的思念，可为什么读到的却是悲凉凄怆的诀别？谁，谁给你选择离去.
-
轴对称图形的教材分析学生在三年级下册时已经初步地学习了轴对称图形。本单元是在此基础上进行教学延伸的，继续学习轴对称图形，采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴。教学时，要充分调动、利用学生已有认知经验。.
-
课题3溶质的质量分数一、教学目标：1、知识与技能k了解溶质的质量分麴勺涵义，能进行溶质窿分数的有关计算2、初步学会配制一定号额质量分数的溶液2、过程与方法1、根据溶质的质量分麴勺定义，初步掌握溶质贡量.
-
第五单元常见的酸和碱第二节中和反应及其应用（九年级化学鲁教版）授课人：宿迁市实验学校华青教学目标1、知识与技能（1）知道酸和碱之间能发生中和反应。（2）从H和OH-结合生成水的角度认识中和反应的本质，.
-
第二节世界的海陆分布巩固基础一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.我们居住的星球之所以叫地球，你认为理由应该是A.地球灰面71%是海洋B.地球表面29%是陆地C.人们生活在陆地上0.海洋对我们的.
-
生活垃圾的分类知识生活垃圾分为有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和其他垃圾四大类。其中：（一）有害垃圾。是指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的含有害物质，需要特殊安全处理的生活垃圾，包括电池.
-
第四章牛顿运动定律4.1牛顿第一定律教学目标1.）知识与技能1,知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法。2,理解牛顿第一定律的内容及意义；理解力和运动的关系，知道.
-
教学反思范文通用版教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对性地教对教英语学习的状况，我作了以下反思。1 .学生对英语学习缺乏自.
-
常见的酸和碱说课今天我说课的题目是九年级化学下册第十单元课题1常见的酸和碱第二课时。对本节课我准备从教材分析、教法、学法、教学过程、练习反馈及课堂小结几个方面进行说课。一、教材分析1、教材的地位和作用.
-
一、时是公称直径的英制叫法换算成毫米也只能是公称直径的米制叫法，不能对应外径，因为同一公称直径的管子还有大小口径之分；二、在管道的规格上没有绝对的换算公式，对于小于100只能以1口寸二25来模糊计算，.
-
地毯组成分类及优缺点各用途总结分析全套一、地毯优缺点所谓的地毯就是对软性铺地织物的总称，比如平时所用地面铺设绒软的织物都是所谓的地毯。地毯优点：保温、吸声.隔声、质地柔软.脚感舒适、色彩丰富；地毯缺点.
-
变色龙教案合集五篇变色龙教案篇1设计思路：早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，养成阅读的习惯，并获得阅读技巧的准备，进而提高幼儿的语言能力，发展幼儿的智力，丰富幼儿的情感体验，促进完美人格的建构.
-
单元第5学时一、学习目标：(1) 发展体能，提高耐力素质。(2) 能体验耐久跑时的身心感受。二、学习内容：(1) 跑：复习400米耐久跑。(2)游戏：找伙伴。(3)学习并复习第三套系列儿童广播体操三、.
-
单元第5学时一、学习目标：(1) 发展体能，提高耐力素质。(2) 能体验耐久跑时的身心感受。二、学习内容：(1) 跑：400米耐久跑。(2)游戏：找伙伴。(3) 学习并复习第三套系列儿童广播体操三、教.
-
一、学习目标：(1) 以积极认真的态度参与400米耐久跑考核。(2) 能克服困难，形成坚强的意志品质。二、学习内容：(1) 跑：400米耐久跑(考核)。(2) 复习第三套系列儿童广播体操三、教法提示：.
-
单元第4学时一、学习目标：(1) 能积极主动展示所学的组合拳动作。(2) 体验参与游戏的乐趣，感受比赛获胜的喜悦。二、学习内容：(1) 武术：组合拳套路(一)动作、和收势。(2) 游戏：“留守阵地(二.
