中学学案资源
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第八元第六学时一、教学内容广播操第八、九节：跳跃运动、整理运动，复习六、七节。二、教学目标（1）学生能基本掌握第八、九节，跳跃、整理运动的用力过程与动作顺序。（2）学生能自主的练习，美化自己的动作。三.
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第二单元第1学时教学目标(1) 知道跳跃运动前做好下肢准备活动的方法。(2) 学习助跑几步，一脚踏跳，双脚落地动作，感受跳跃的乐趣。(3) 在学习中充分展示自我，体验成功的乐趣，增强自信心。教学内容(.
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第二单元第5学时学习目标(1) 能说出在踏跳区踏跳脚应积极蹬地的动作方法。(2) 能试做踏跳后屈腿越过一定高度皮筋动作。(3) 通过观察、模仿，敢于自我表现。学习内容(1) 在跳箱盖上，一脚蹬跳，两腿.
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第二单元第二学时一、学习目标（I）知道与同伴合作跳过障碍的动作方法。（2）能作出两种与同伴拉手跳过障碍的方法。（3）与同伴友好合作，相互配合进行练习。二、学习内容（1）跳跃：双人拉手跳过障碍，双人拉手.
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M翼-fc甲兀二第一学时一、学习目标（I）知道正对投掷方向和侧对投掷方向投掷的不同之处。（2）能做出登第转体，快速挥臂的侧向投掷动作。（3）在投掷练习中，相互配合，相互帮助。二、学习内容（1）投掷：持.
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第九单元第四学时一、教学内容复习广播操希望风帆二、教学目标(1)学生能正确掌握新授操的动作要点，动作的用力过程与动作顺序能正确掌握。(2)学生能自主的练习，美化自己的动作。教法提示(1)老师带领示范新.
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第七单元第五学时一、教学内容广播操第六、七节：体转运动、腹背运动，复习第五节体侧运动。二、教学目标（1）学生能基本掌握第六、七节，体转、腹背运动的用力过程与动作顺序。（2）学生能自主的练习，美化自己的.
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第三单元第3学时学习目标(1) 知道跑动后将实心球堆高的方法。(2) 能持实心球跑IO米后再将实心球堆高的动作。(3)同伴合作，养成做事耐心和细心的好习惯。教学内容：(1) 持球跑后将实心球堆高(2).
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第三单元第1学时学习目标(1)知道从各个方向传接实心球的动作方法和爱护运动器材的知识。(2)能正确做出手递手的头上、胯下、体侧的传、接球动作方法。(3)游戏中能和同伴互相配合，乐于为集体争光。教学内容.
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第四单元第三学时一、学习目标(I)知道团身滚动的动作方法。(2)学会多种形式的团身滚动动作。(3)通过多种团身滚动动作的自我体验，对垫上练习感兴趣。二、学习内容(1)垫上滚动：团身滚动。(2)游戏：前.
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第五单元第七学时一、学习目标(1)知道爬跃多种形式联合器械的动作方法。(2)能作出爬跃联合器械的多种方法。(3)能积极动脑，与同伴安全地练习。二、学习内容(1)攀爬：爬越多种形式联合器械。(2)游戏：.
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单元第2学时教学目标(1)能理解游戏的方法、规则和要求，并能自觉遵守，合理运用。(2)能在快速奔跑中较熟练地做出灵活躲闪动作。(3)游戏中能协同动作，体现机智、果断、勇往直前的精神。教学内容(1) 跑.
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一单元第三学时一、学习目标(I)了解自然地形走跑交替练习的作用及方法。(2)能做到呼吸自然，动作协调。，(3)练习中表现出不怕苦、不怕累的顽强意志。二、学习内容(1)走和跑：较长距离走跑交替、自然地形.
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第五单元第三学时一、学习目标(I)能掌握爬上爬下基本的动作方法。(2)能手脚并用爬上爬下障碍物。(3)练习中表现出勇敢、果断和不怕困难、争取胜利的精神。二、学习内容(1)攀爬：爬上爬下多种障碍物、爬上.
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第十单元第三学时一、学习目标(1)、了解饮食方面的卫生常识，记住饮食方面的营养要求。(2)、能熟练完成“开火车”的游戏，并能有创新。(3)、能积极参与卫生知识的学习和游戏活动，并乐于自我表现。二、学习.
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二年级体育课教案时间第一周自选内容课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位.
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第十单元第六学时一、学习目标1、对自己的身体结构有一个简单的认识。2、知道为了解健康要讲究卫生，加强锻炼。3、通过游戏，提高注意力和反应能力。二、学习内容1、体健常识:认识自己的身体。2、游戏：明三暗.
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第五单元第八学时一、教学内容广播操第四节：踢腿运动，复习第一、二、三三节。二、教学目标（I）学生能基本掌握第四节，踢腿运动的用力过程以及用力的方法。（2）学生能自主的练习，美化自己的动作。三、教法提示.
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单元第4时教学目标(1) 知道游戏的方法和规则及锻炼作用。(2) 能与同伴相互鼓励，协同完成游戏。(3)提高跑的能力，体验团队合作精神。教学内容(1) 跑：耐久跑(2) 游戏：“滚雪球”教学重点、难点.
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一单元第五学时一、学习目标(I)知道什么叫定时跑和定时跑的动作方法。(2)能做到跑得轻松，呼吸自然，跑的持久。(3)练习中能表现出勇于克服困难、坚持到底的品质。二、学习内容(1)走和跑：定时跑(2)游.
