-
催化剂循环图1. (2O23淅江6月过考.14)一定条件下,1-紫基丙块(Ph-CC-CHs)可与HQ发生催化加成,反应如下:c1.yJH反应7pcch,Ph-C=CCH,+HCI、反应I1.反应iC.
-
长塘镇现代希望小学意两操的管理,提高学生健体意识是课题探讨,建立体质健康反馈系统。加强教学探讨,提高自身素养。团结合作,齐心创先进。二、基本状况分析经过一学期的教学,本班学生主动参与运动,体育运动实力.
-
Un1.t7C1.othes单元/体教学设计单元主题:C1.othes该主题属于“人与生活”范畴,涉及“生活服饰认识”。一、单元内容分析本单元维续围绕着Unit6的话题C1.othes这一主题展开。谡.
-
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA(3a-3c)做学设计痣本信息人教版英语八年级下册Unit5SectionA(3a-3c)XXX誓属.
-
Unit2学情评估第一部分选择题(共5。分)一、阅读理解(共20小题,每小题2分;满分40分)第一节阅读下面语言材料,从每题所给的A、B、C4D四个选项中选出最佳选项。BestFriends(3)Ia.
-
UNITI学情评估一、听说应用(本大题共30小题,每小题I分,共30分)(见听说应用)二、语法选择(本大题共IO小题,每小题1分,共IO分)Goodmorning,everyone.Nice31.yo.
-
案例研习:因式分解一、案例背景设计者:尹振强,衢州学院老师教化学院数学与应用数学学生:衢州市新星初中八年级一班45人教材:人教版八年级上册因式分解二、学情分析教学对象是八年级学生,在学习本节前,学生已.
-
Unit2Differentfami1.iesPartC第八课时Readingtime基础训练一、英译汉。1.dig2.bake3.sing4.paint5.run6.eat能力提升二、认识一下SaH.
-
人教版孔雀东南飞教案设计导语:孔雀东南飞是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的木兰诗为“乐府双璧孔雀东南飞教案可以怎样去写?以下为品才网小编收集整理的相关教学.
-
案例研习:因式分解一、案例背景设计者:尹振强,衢州学院老师教化学院数学与应用数学学生:衢州市新星初中八年级一班45人教材:人教版八年级上册因式分解二、学情分析教学对象是八年级学生,在学习本节前,学生已.
-
TopicRevisionHea1.thTeachingaims:1. Know1.edgeaims:1) Masterthewords,phrasesandsentencepatternsre1.a.
-
1.反比例函数定义【例1】假如函数y=Af-2的图像是双曲戏,且在其次,四象限内,那么K的值是多少?函数的解析式?思维导图练习1当A为何值时y=(4-1.).dQ是反比例函数?练习2.已知y-(a-1.
-
人教版初三上册外国诗两首教学设计【教学目标】1、学问目标:(1)识记本课的生字词。(2)驾驭本课的作家作品常识。(3)驾驭浪漫主义与现实主义的特点。2、实力目标:分析两首写景诗的意境及其各自特点。3、.
-
授课章节传感器检测物体的有无授课形式讲授授课时间第周周(月日)第至节教学目标J解常用开关量传感器的种类和应用熟悉光电传感器的种类和应用能运用各类开关量传感器检泓1物体的有无教学重点光电传感器的基本应用.
-
人教版孔雀东南飞教案设计导语:孔雀东南飞是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的木兰诗为“乐府双璧”。孔雀东南飞教案可以怎样去写以下为品才网小编收集整理的相关教.
-
人教版六年级下册:我最好的老师教学设计(2篇)【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过自读自悟理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。3、相识到不迷信.
-
北京的春节第一课时教学设计设计提要:教学木文主要遵循:首先让学生谈一谈自己过“春节”的感受入手,再通过自学了解老北京春节期间的活动,从而再品品老北京过春节的年味,最终从整体上揣摩作者独特的写作方法。学.
-
分类与整理说课稿一、说敕材分类与整理是人教版九年制义务教化课程标准试验教科书一年级数学卜册第三单元的内容,它是在学生较少的相关生活阅历的基础上进行的。目的是培育学生能依据事物的特征把事物进行分类。二.
-
人教版将进酒教案人教版将进酒教案这是优秀的教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助!作业内容重难点解决策略表单课题名称将进酒内容与目标教学重难点提示:重点和难点不需分别填写,只填一个点即可。因为重难.
-
第十二章全等三角彩震习导学案于*BN1.M于N.求证,WMM+BN.学习目,(1)回康全的三希阳的概念、性质、判定方法.网用全等三角IK的性顺和丹更选疗请即证H.!觇*、怔明、&MMHK.发展学生合情.