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什么是象形文字？什么是象形文字？象形文字是指用图形来代表文字图形来代表文字的一种图形字。的一种图形字。看到下面的图片，你会想到什么字呢？看到下面的图片，你会想到什么字呢？找一找，还有哪些字是可以用图画.
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【活动目标】1、乐意参与阅读活动，对文字产生兴趣。2、通过阅读图片和象形字卡，了解象形字的特征。3、能细致观察并进行大胆地猜想与讲述。大家来猜一猜象形字大家来猜一猜象形字。虫虫鸟大家来猜一猜象形字大家.
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主题名称：语言领域古诗山村咏怀年龄阶段：幼儿园大班所在地市：陕西省汉中市汉台区单位名称：汉台区建国幼儿园参赛人员：王方山村咏怀山村咏怀十十二二四四三三六六八八七七五五九九一一二、感知古诗中的数字元素十.
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熊妈妈是个爱花的妈妈，小熊也是爱花的宝宝。春天，小熊在桃树下搭积木，一只小母鸡走过来，对着小熊叽叽地叫。小熊明白了，小母鸡饿了，问他讨吃的呢。小熊从口袋里掏出半个蜂蜜面包，小母鸡吃得好高兴。“明天我.
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【教学目标】1、知道同伴之间要互相关心，与同伴友好相处。2、仔细观察图片，围绕画面主要内容连贯、清楚的讲述。3、认真倾听同伴讲述，借鉴他人的讲述经验，丰富自己的讲述内容。春天来了，小熊的花园里开满了各.
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活动目标：1.理解故事内容，初步了解水-水蒸气-水的变化过程。2.根据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程。3.在参与小水滴旅行的游戏活动中，培养幼儿探究大自然的兴趣。大家好，大家好，我们是我们是.
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深深 浅浅 远远 近近
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有一天，一位医生来到森林里。他让动物们说说对自己的长相有什么不满意的地方，他可以帮助动物们变得漂亮起来。对自己的长相对自己的长相有什么不满意有什么不满意的地方，我可的地方，我可以帮助动物们以帮助动物们.
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活动目标：1.学习根据画面猜测画面表达的意思，理解朋友之间的美好情感。2.尝试用绘画的形式写信，并较完整地讲述新的内容。喵喵喵喵妙妙妙妙
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活动目标：1.知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。2.能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。3.能想办法表达对妈妈的爱，如学会关心妈妈，做让妈妈高兴的事、更加懂事。森林幼儿园的小动物们，森林幼.
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有一天，猴子、狗熊、大象、蚂蚁聚在一起，它们都在夸自己。猴子说：“我可棒了，我长得和人很像，和人一样聪明，还比人多了一条漂亮的长尾巴，我还会爬树，还会荡秋千。你们瞧狗熊，他真难看，长得肥肥胖胖，又蠢又.
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活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖。2、学会原谅，宽容，懂得珍惜友谊。清晨，大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标，要.
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活动目标：1.理解故事内容，感受故事的趣味性。2.懂得遇到事情不惊慌，要问清楚、弄明白再行动。一个风和日丽的早晨，在森林的湖边，三只小兔在快活地捉蝴蝶。突然，湖中传来“咕咚”一声，吓得小兔们直翻跟头，.
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活动目标1、学会本课生字生词，理解并掌握故事内容，并能有感情的朗诵。2、体会故事所要表达的思想感情，激发幼儿同情心及爱心。3、尝试用自己的行体态语言和口头语言有表情的朗读卖火柴的小女孩。
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大猩猩开了一家动物职业介绍所，他在电视上做了个广告：尊敬的各位动物朋友，你有合适的工作吗？你想充分发挥自己的特长吗？请到大猩猩动物职业介 绍所，它能让你如愿以偿！广告登出不久，就有动物报名了。第一位是.
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教学目标1、根据画面内容，尝试用恰当的语词、语音、语调为动画片中人物配音。2、引导幼儿大胆想象不同人物特点、大胆表述人物语言，提高语言的组织能力和表现力。3、感受配音活动的乐趣。更多幼儿园PPT课件请.
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青蛙先生有一本心爱的书。青蛙先生非常喜爱读这本书。他舍不得把这些故事一下子都读完，就像有了好东西，不能一下子都吃掉一样。他每次只读一两个故事。因此，青蛙先生非常想有一张小书签，看到了哪一页，就把书签.
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活动目标：1初步理解散文的内容，感知散文温情的基调，并用语言较清楚地表达出来。2感知、探究、表演散文的内容，加深对散文的理解。3感受小树叶和大树妈妈相互关爱的情感。落 叶秋风起了秋风起了,天气凉了天气.
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Pete the Cat was walking down the street in his brand-new white shoes.Pete loved his white shoes so .
