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红红的苹果有几个？
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8的组成活动目标活动目标小明：小杰：=小强：小虎：=小聪：小胖：=小米：小平：=
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说课流程说课流程一、说设计思路二、说活动目标三、说活动重难点、说活动准备四、说活动教学法六、说活动过程七、说活动延伸五 1.1.数的组成和分解是数概念教育中的一个重数的组成和分解是数概念教育中的一个重.
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123234141234123412341234（4 ,3）12341234（4 ,3）（3 ,1）12341234（4 ,3）（3 ,1）（2,4）12341234（4 ,3）（3 ,1）（2,4）.
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101101102102103103201201301301101101103103201201403403
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活动目标：活动目标：1.学习9的组成，掌握9的8种分合式。2.进一步理解数的互补、互换规律，并能运用规律推断出数的分合式。3.学习数字9的书写。大班数学活动：9的组成1234567
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大班数学活动：自编应用题大班数学活动：自编应用题活动目标：活动目标：1 1、感知应用题由两个已经知道的数、感知应用题由两个已经知道的数字和一个问题组成，知道加法应用题中告知字和一个问题组成，知道加法应.
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活动目标：1能根据观察，发现图形间的差异，准确选择合适的形状进行补地板活动。2.培养幼儿的观察力、空间想象力和判断力，愿意积极参与操作活动，体验成功的快乐。 补地板是一节大班的数学活动，对于我们的孩子.
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活动目标：1通过活动让幼儿继续比较宽和窄，能正确地表达比较的结果，在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系。2除了目测比较外，引导幼儿尝试用物品作自然测量比较。3进一步培养幼儿对事物的观察、比较、判断能力.
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活动目标：活动目标：1学习用自然测量的方法测量物体的长短，并会用表格的形式进行记录。2初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的数据也不同，训练思维的相对性。3培养幼儿敏锐的观察能力。
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数一数数一数,有几只鞋子有几只鞋子?数一数数一数,有几只袜子有几只袜子?你是怎么数的你是怎么数的?数数看,有几个圆点?用什么方法来数能数得对又快呢?需要准备的鱼丸一共是30个
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请你看一看以下的机器人是由那些图形组成的？等分一个物品分成完全相等的部分，我们把它叫等分。2等分同一物品按照相同数量或大小面积一分为二，就被成为二等分.4等分同一批物品按照相同数量或大小面积一分为四，.
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9 9的组成和分解的组成和分解数一数数一数9 9按按种种类类分分：9 91 19 98 81 18 88 81 18 81 19 99 9我我会会看看图图写写算算式式1 18 89 98 89 91 .
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871817862862835853844草莓鸭梨小兔8482818546738287848361457182838483526
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