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活动目标1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。3、引发幼儿学习图形的兴趣。看一看：图上是什么？颜色红色国旗绿色蓝色黄色紫色黑色白色灰色橙色粉红形状圆形.
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活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。认 识 图 形圆形圆形正方形.
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猪老大猪老大 猪老二猪老二 猪小弟猪小弟谁捡的水果最多谁捡的水果最多?555小朋友们真能干，三只小猪在你们的帮助下，捡到了满满一车水果，他们高兴的跳起来了，我们和小猪一起做做运动吧！小朋友也要休息下.
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教学目的：1、区别“1”和“许多”，能正确说出什么是一个，什么是许多。2、学习由同类物体组成许多，并把许多分成一个一个物体。
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目标定位：1、让幼儿能找出相同的物品，并知道摆放在一起。2、练习将物品分类，并养成分类摆放物品的好习惯。3、让幼儿通过游戏体验相互合作、和同伴分享的快乐。食物玩具玩具
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小班数学活动图形分类活动目标1、巩固复习学过的：圆形、三角形、正方形。2、引导幼儿按形状特点对平面图形进行分类、配对（不受大小和颜色的限制）。3、丰富发展幼儿的想象力，尝试对图形的拼搭进行表述。
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活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。正方形正方形长方形长方形圆圆.
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目录粗细排序形状排序颜色排序 你也来试试吧！你也来试试吧！颜色排序你也来试试吧！你也来试试吧！颜色排序 请选择下面正确的颜色请选择下面正确的颜色颜色排序请选择下面正确的颜色请选择下面正确的颜色大小排.
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活动目标1.乐意玩蝴蝶找花的游戏，体验与同伴一起游戏的乐趣。2.在游戏中分辨3种相同物体的不同颜色。 1 2 3 4 5 6 7
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活动目标：1.倾听故事，能随着故事情节展开想象。2.体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
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生活中的交通工具生活中的交通工具警警 车车 报警电话报警电话消消 防防 车车火警电话火警电话119救救 护护 车车急救电话急救电话生活中重要的交通标志生活中重要的交通标志遵守交通规则遵守交通规则 保护.
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活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
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活动目标1 初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称。2 培养幼儿的自信心。3 培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。 我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰.
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活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。故事 卡在喉咙里的五角星 这是一个真实的故事.
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活动目标：1、尝试使用正确的方法洗手。2、初步了解洗手的重要性，知道吃东西之前要洗手。3、愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。手心对手背，沿指缝相互搓擦手心对手背，沿指缝相互搓擦掌心相对.
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活动目标：活动目标：1.对认识图形感兴趣，愿意参加有关对认识图形感兴趣，愿意参加有关图形的数学游戏。图形的数学游戏。2.能通过观察，比较发现三角形和正能通过观察，比较发现三角形和正方形的不同特征。方.
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活动目标：1.通过游戏活动，让幼儿知道3的形成：2添上1是3。2.教幼儿手口一致地从左到右点数3以内的物体并说出总数。小兔盖了房子小兔盖了房子,大家看看有几座房子大家看看有几座房子?蛋糕上有3支蜡烛 .
