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中学课件资源 (共7229 份)

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  • 夏天的歌设计意图:诗歌夏天的歌以寻找美妙动听的声音为主线,以日常生活中常见的小动物为主角,用动听的叫声呈现独特的夏日景象。诗歌意境优美,洋溢着欢快的气氛;内容生动有趣,深受幼儿喜爱;结构清晰、简单,句.
    上传时间:2024-09-03
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  • 设计意图本次音乐活动音乐选自歌曲儿童节旋律,整个音乐比较活泼、节奏鲜明,比较适合中班上学期的幼儿进行打击乐来演奏。歌词部分结合我们江苏如皋白蒲的特产,将有白蒲特色的茶干、鱼圆、黄酒等都融入到歌曲中,让.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标: 1、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。 4、引导幼儿积.
    上传时间:2024-09-03
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  • 1活动目标:1、了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。2、初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。重点:了解动物在大自然中的清洁作用,.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标:1、认识洋葱头的外形特征。2、初步了解洋葱头的营养价值,教育幼儿养成不挑食的习惯。活动准备:1、番茄、黄瓜、生菜、苋菜、茄子、洋葱头食物若。2、PPT课件。3、挖洋葱的视频一段。活动过程:一.
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  • 知识与技能:学生要掌握“半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已,日积月累,前功尽弃,任命”等词语的准确读音和准确用法。过程与方法:学生能用“半途而废,抵抗,费尽心机,班师.
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  • 会变的月亮大班教案1设计背景月亮是孩子们感兴趣的,是生活中可以见到的,鉴于孩子们的这种生活经验我参阅了很多这方面的课案及常识,并根据会变的月亮设计了适合于大班孩子的综合活动过程,让孩子们更加的感兴趣,.
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  • 活动目标:1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。2、愿意用七步洗手法洗手。3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。4、发展幼儿的动手能力。5、积极的参与活动,大胆的说出.
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  • 中班懒惰虫音乐教案篇一:音乐活动:懒惰虫(歌唱)中班音乐活动:懒惰虫(歌唱)执教长沙师范附属幼儿园刘亭一、活动目标1、知道自己的事情要自己做,不做懒惰虫。2、感受歌曲诙谐幽默的情绪,能用欢快、平稳的声.
    上传时间:2024-09-03
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  • 一、教学目标:1、学唱歌曲小黄鸭,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。2、体验和朋友共同歌唱的快乐。二、教学准备:1、ppt课件、小黄鸭音乐、图片若干。三、教学过程:(一)水中游来小黄鸭-引入和体验;今.
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  • 活动产生:通过“春姑娘来了”的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许.
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  • 教学设计课程名称中班音乐游戏:小黄鸭减肥记课程分析指南中提到:“艺术活动是幼儿的一种精神成长需要的满足,是一种没有直接功利性的、以活动过程本身为目的的需要和满足。”在幼儿的一日活动中,教师也不时常观察.
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  • 【活动目标】1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。【活动准备】1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。【活动重点】唱准歌曲旋.
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  • 设计思路:随着轰隆隆的雷声,夏天渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,夏天的一切是那样的惬意,那样的令人惊叹不已。因此,根据孩子的兴趣,我们设计了本次活动。活动目标:1、理解歌曲内容,学会.
    上传时间:2024-09-03
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  • 一、活动内容:高高山上一条藤二、活动目标:1、学习发准藤、停、铜、铃等音,学习快速、准确地念绕口令。2、学习与同伴合作游戏。三、活动重难点:重点:学习快速、准确地念绕口令。难点:发准藤、停、铜、铃等音.
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  • 中秋节的月亮名称:中秋节的月亮活动目标:动力系统:感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛。能力系统:能用语言表达自己的感受。知识系统:学习词组“又大又亮又圆”,理解字词“钻”、“挤”、“团圆”、.
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  • 哭和笑【活动目标】1能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。2能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3认识汉字:笑、哭。【活动准备】1笑、哭的表情图各一幅(PPT课件)。2字卡各一,幼儿人.
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  • 活动目标1.学习用油水分离法画桃花。2.能结合春天的特征,创造性地表现桃花的不同形态。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.培养幼儿初步的创造能力。活动准备1.各色水粉.
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  • 活动目标:1、通过欣赏设计发型,感受艺术美,激发幼儿设计发型的兴趣和欲望。2、启发幼儿按照自己的想法,大胆的把自己设计发型画出来。活动准备:1、课件2、教师范画5副(不同发型)3、轻音乐活动过程:一、.
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  • 设计意图: 小班幼儿的手指动作发展还不够完善,但是他们也非常愿意表现对美的感受,为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外,还可以借助很多工具来表现,如手掌印画,脚掌印画,手指点画,纸团印画等。.
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