-
列夫托尔斯泰听课记录一、基本信息授课教师：XXX教师授课班级：八年级X班授课时间：2024年X月X日二、教学过程（一）导入（5分钟）教师展示列夫托尔斯泰的照片，提问学生是否认识这位伟大的作家。随后简单.
-
教育先贤田秋第7课”走进科举，增长知识”教学设计一、教学目标1 .让学生系统了解科举制度的基本内容、流程和历史影响。2 .结合田秋的科举经历，深入理解科举制度对个人和社会的意义。3 .培养学生对历史文.
-
Unit4whafsthebestmovietheater?本单元围绕Whatsthebest.?.isthebest.”等话题谈论“preference”并进行比较，以小镇为话题，主要语法是形容词最.
-
第8课世说新语二则咏雪知识清单（含答案）咏雪谢太傅2寒雪日内集3,与儿女4讲论文义5o俄而6雪骤7,公欣然曰：“白雪纷纷何所似8?”兄子胡儿9曰：“撒盐空中差可拟IOJ兄女曰：“未若11柳絮因风12起.
-
第二单元成长的时空第六课友谊之树常青6.1 友谊的真谛大单元教学设计一、单元教学规划（一）主题名称：成长的时空（二）主题概述：1 本单元以“成长的时空”为主题，体现了在学生成长历程中,父母、老师和朋友.
-
雨林的毁灭一一世界性灾难同步练习基础知识1 雨林，是森林类型。包括、等。作者，是英国当代科普作家。2 下列字注音正确的是：A濒（bing）临B摄（Sh取C白垩（3）D流域（yti）3 解释下列词语：连.
-
第6课近代前夜的发展与迟滞编者选题表知识点题号易中农耕经济高度发展12资本主义萌芽3近代前夜的危机4、56综合7一、选择题1.”（晚明上海）标布盛行,富商巨贾操重资而来市者，白银动以数万计,多或数十万.
-
第四课;维护我们的人格尊严教案第四课维护我们的人格尊严教案一、本课在本单元的地位本单元讲我们的人身权利受法律爱护，生命安康权是首要的人格权，而本课人格尊严权是人格权中的核心权利，它是作为“人应当享有的.
-
第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第2课时氮的氧化物大气污染物1 .下列关于一氧化氮的叙述正确的是（）A一氧化氮是一种红棕色的气体B-常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接发生化合反应C-.
-
第2课时影响气候的主要因素气候与人类活动一、选择题1 .影响气候的因素中，最基本的是（）A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人为因素2 .据下图分析，导致赤道地区和南极地区气候差异的主要因素是（）.
-
第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素一一氯第2课时氯气与碱反应及氯气的制法1 .下列说法中正确的是（）A.向久置的氯水中滴入紫色石蕊试液，溶液先变红后褪色B.纯净的氢气在氯气中安静地燃烧，发.
-
学校告别网络游戏主题教育班会教案一、上网有哪些好处？你去网吧上网么？你赞成去网吧上网么？七嘴八舌话网络1.互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园2 .互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道3 .互.
-
小说基础学问及如何梳理故事情节、对人物形象的相识重点：重点驾驭小说的基础学问以及小说阅读中的人物形象题、故事情节题的学问点难点：能会做中难度小说阅读的形象类题和故事情节题。学问点一：小说的基础学问1、.
-
学校调课、停课、代课管理办法第一章总则第一条为了加强课堂管理，规范教学秩序，保质、保量地完成教学计划，稳步提升教学质量，创建优良的教风、学风，特制定本管理办法。第二条课程表是学校学期教学安排的执行文件.
-
年级苏教版电路暗箱教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解电路暗箱的概念，知道可以通过检测外部连接点来推测内部电路连接情况。学会使用电路检测器检测电路暗箱，根据小灯泡的亮灭、亮度变化等现象.
-
五年级沪教版蜻蜓飞舞教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解蜻蜓的形态结构、生活习性和动作特点，包括蜻蜓的头部、胸部、腹部、翅膀以及飞行姿态等。掌握运用绘画、手工等多种艺术形式表现蜻蜓飞舞.
-
2024年秋国开形策大作业：中华民族现代文明有哪些鲜明特质？建设中华民族现代文明的路径是什么？【附答案】大作业说明1 .学生答题完毕后，可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后，不能再.
-
一二年级春季开学思政第一课教学设计勇气大爆发一、教学目标：春季学期，万物复苏。通过带领学生们种下一棵“树”，让成长有迹可循。这棵“树”代表着新学期的同学们，一切都是新的希望；“树”的果实，代表梦想和追.
-
常见的谱词常见的源词有：敝、鄙、卑、小、不、愚、拙、敢、见、家。I、敝：敝人：谎称自己。敝姓：谦称自己的姓0敝校：谦称自己的学校。敝处：谦称自己的家乡、住处或办公场所。敝国：对自己国家的谦称02、0：.
-
小学五年级足球变向运球教案泰安市岱岳区大汶口镇柏子中学周强授课年级五年级授课人数10授课老师周强场地器材学校操场、足球41个教学内容1、运球变向。2,嬉戏：变向运球接力竞赛。教学目标1、使学生初步学会.
