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俗世奇人课后练习俗世奇人课后练习基础题一、语言的积累与运用。1 .给下列加粗字注音。吃荤()发德()褒贬()露馅()怵谁()播高()瞅着()抠下()2 .结合语言环境说明句中加粗词。(1)没能耐的,吃.
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狼牙山五壮土第二课时课件(41张PPT)+一等奖创新教案统编版六年级上册6.狼牙山五壮士第二课时教学目标文化自信:体会五壮士伟大的献身精神及忠于党和人民的崇高品质,从中受到思想教育。语言应用:读懂课文.
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聆听与感悟一一音乐表现形式教学设计方案一、教学内容使用教材高等教育出版社刘五华主编公共艺术音乐篇:基础模块第一单元聆听与感悟。教学内容本节课共分为四个知识点展开教学。1 .了解音乐表现形式有两大类:声.
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XX省AX职业学校欢教师信息化教学设计和说课大赛课程名称:公共艺术(音乐)教学内容:钢琴诗人肖邦授课课题钢琴诗人一一肖邦授课时长45分钟授课对象学前XX级1班(高二)班级人数42人使用教具PowerP.
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交流发言:勤学不止勤思不怠按照人事科的统一安排,9月14日至9月16日,我有幸参加为期3天的年轻干部能力素质提升专题培训活动。此次培训教学内容上的精心编排,现场实地教学的周密部署,无一不体现出市民政局.
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2姓氏歌一等奖创新教学设计姓氏歌学习目标:【知识与技能】1 .认识姓、氏、李等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁,会写“什、么”等7个字。2 .正确、流利地翻读课文,背诵课文。3 .能运用合适.
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21古诗词三首长相思一等奖创新教学设计小学语文五上21长相思教学设计【教学目标】1 .能字正腔圆、有板有眼地诵读长相思,进一步感受词的抒情韵律。2 .了解“风一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典.
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20人民英雄永垂不朽一等奖创新教案人民英雄永垂不朽第二课时教学要点:品味、探究课文内容;归纳主旨及写作特点。教学步骤:一、精读课文,品味内容。(一)精读第一部分(第1段)内容。1 .提问:第1段首句为.
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20曹刿论战、邹忌讽齐王纳谏、出师表整合一等奖创新教学设计曹刿论战、邹忌讽齐王纳谏、出师表整合教学【学习目标】1、积累文言词语,巩固文意,提升文言文的阅读能力。2、通过摘读、比读语段,感受古人的政治智.
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2023年艾青诗选读书心得中学生心得7篇艾青诗选读书心得中学生心得7篇艾青诗选读书心得中学生心得篇1吹号者,是我在这本书中看到最有感受的一篇文章。吹号者,比起那些打仗的士兵更辛苦。从艾青的诗中:“吹号.
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中班体育教案:踏浪追浪活动目标:1、练习边抖动绳子边走(跑)2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。活动准备:绳子活动过程:一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖在地上随意抖动,让绳子.
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中班体育教案:踏浪、追浪活动目标:1、练习边抖动绳子边走(跑)2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。活动准备:绳子活动过程:一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖在地上随意抖动,让绳.
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中班体育教案:玩长凳设计思路我们是所农村幼儿园,由于条件的限制,没有一套完整的统合的训练的运动器械,那么如何提高农村幼儿的运动能力,激发他们对运动的兴趣呢、“指南”强调,可以充分利用自然环境中的各种因.
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案例名称:变脸”一蒙版的应用所属课程:图形图像处理所属专业:电子商务授课课时:1课时设计人:工作单位:“变脸,一蒙版的应用一、设计指导思想Photoshop软件强大的图片处理功能改变了以往人们对平面设.
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第第1212课时常见的酸和碱课时常见的酸和碱考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦皖考探究皖考探究皖考探究皖考探究体验安徽体验安徽体验安徽体验安徽第第12课时课时 常见的酸和碱常见的酸和碱考点聚.
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高中历史必修三第第1212课课 探索生命起源之谜探索生命起源之谜高中历史必修三据据圣经圣经记载:第一天,记载:第一天,上帝创造了昼夜;第二天,上上帝创造了昼夜;第二天,上帝创造了天空;第三天,上帝帝创.
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第12课 希腊先哲的精神觉醒图1-1 公元前450年的古希腊地图观察左图,找到雅典和斯巴达的位置。雅 典 卫 城 古希腊人为什么能够创造如此高的文明呢?雅 典 学 园 古希腊哲学家,自然科学家。生于.
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第第1212讲讲 生活中的有机物生活中的有机物纯净物纯净物单质单质化合物化合物混合物混合物氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐无机化合物无机化合物(无机物)(无机物)有机化合物有机化合物(有机物)(有机物)物物 .
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第十二章第十二章|复习(一)复习(一)知识归纳数学人教版(RJ)不变不变 相加相加 不变不变 相乘相乘 乘方乘方 相乘相乘 1 1幂的运算法则幂的运算法则第十二章第十二章|复习复习(一)(一)数学人教.