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中学课件资源 (共7244 份)

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  • 金属金属金属非金属金属混合物2、生铁是含碳量在 之间的铁合金,生铁中所含杂质主要是 ,此外还有硅、锰、硫、磷等。下列物质属于生铁制品的是()A、炉子 B、铁锅 C、机床底座2%4.3%碳B0.03%2.
    上传时间:2023-09-07
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  • 一、四边形与特殊四边形的关系四边形平行四边形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形两组对边分别平行有一个角 是直角邻边相等邻边相等有一个角 是直角 一组对边平行另一组对边不平行两腰相等 有一个角 是直角有.
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    页数: 16
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  • 60课、总体分布的估计课、总体分布的估计为了考察一个总体的情况,在统计中通常是从总体中抽取一个样本,用样本的有关情况去估计总体相应的情况。这种估计大体分为两类:一类是用样本的频率分布去估计总体分布,一.
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    页数: 10
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  • 中学暑期命题培训中学暑期命题培训一、启发于高考题,改编高考题,一、启发于高考题,改编高考题,【命题意图】:考察函数与导函数【命题意图】:考察函数与导函数的关系,导函数几何意义的掌握情的关系,导函数几何.
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  • 第二节第二节 土地资源土地资源土地是山川之根土地是万物之本土地是人类衣食父母土地是一切财富之源所有的物华天宝都是土生土长土地是过去的一切,也会是将来的全部【活动】【活动】课时 3
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  • 审审通过审题找出等量关系;通过审题找出等量关系;设设设出合理的未知数(直接或间接),设出合理的未知数(直接或间接),注意单位名称;注意单位名称;列列依据找到的等量关系,列出方程;依据找到的等量关系,列.
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  • 1.1.2 正、余弦定理在实际生活中的应用课前回顾课前回顾(1)三角形常用公式:)三角形常用公式:(2)正弦定理应用范围:)正弦定理应用范围:已知已知两角和任意边两角和任意边,求其他两边和一角,求其他.
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  • 第六单元第六单元 第 4 课时 混 合 运 算 164+236+98=400+98=498(只)答:动物园一共有498只鹿。11课件课件PPT典题精讲典题精讲按照约定,张叔叔要在国庆节前把800千克.
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  • 正方体展开图正方体展开图将正方体剪开展成一个平面图形。将正方体剪开展成一个平面图形。“一四一一四一”型型“二三一二三一”型型“三三三三”型型“二二二二二二”型型判断下列图形能不能折成正方体?判断下列图.
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  • 教学过程:教学过程:教学重点与难点:教学重点与难点:教学重点:正弦函数与余弦函数的奇偶性和单调性教学难点:求给定区间的三角函数的单调区间教学方法:教学方法:启发、讨论、操作教学手段:教学手段:多媒体辅.
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  • 正态分布正态分布对数正太分布对数正太分布正态分布的概念和特征正态分布的概念和特征 变量的频数或频率呈中间最多,两端 逐渐对称地减少,表现为钟形的一种概率分布。从理论上说,若随机变量x的概率密度函数为:.
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  • 义务教育教科书义务教育教科书 数学数学 七年级七年级 上册上册 数的产生和发展离不开生活和生产的需要数的产生和发展离不开生活和生产的需要 2在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有在生活中,仅有整数和分数.
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  • 函数函数函数函数正弦函数、余弦函数的图象和性质正弦函数、余弦函数的图象和性质2 利用正弦线作出利用正弦线作出 的图象的图象.20sin,xxyoxy-11-1-1oA作法作法:(1)等分等分;3232.
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  • (第一课时)(第一课时)1.1.正弦正弦sinA=余弦余弦ABCacbcosA=一、复习活动,动动脑一、复习活动,动动脑对边斜边=ac邻边斜边=bc2、任意角的三角函数定义、任意角的三角函数定义 设设.
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  • 校园防火防震安全知识 2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。发生火灾的现场这是消防队员救人.
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  • LOGO第九章 板块构造板块构造学说板块构造学说 板块构造学说是关于全球构造的理论,它标志着地学的革命性改变。它是在确立了对大陆漂移与海底扩张的认识的基础上建立起来的。第一节第一节 大陆漂移大陆漂移大.
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  • 机械效率 我们需要把100N重的沙子运到6m高的楼上,利用右图的四种方法向楼上运沙子,按表中要求通过计算体会有用功、额外功、总功我们的目的是:我们的目的是:_砂子重砂子重100N 人重人重400N 桶.
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  • 有机制备实验的命题特点及解题策略 有机制备实验题常以有机物制备为载体,着重考查化学实验中的基本仪器、基本操作和实验细节等。该类题目信息量大、覆盖面广,较好的考查了学生的双基掌握情况和综合分析能力,属凸.
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  • 单细胞生物(如草履虫、变形虫)等通过什么方单细胞生物(如草履虫、变形虫)等通过什么方式繁殖?多细胞生物由小长到大的原因是什么?式繁殖?多细胞生物由小长到大的原因是什么?人人(1014 个细胞)个细胞.
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  • 景物描写方法景物描写方法学习目标学习目标通过自主分析文章精彩片段,从通过自主分析文章精彩片段,从而掌握多种描写景物的方法。而掌握多种描写景物的方法。培养观察和描写能力。培养观察和描写能力。学会运用多种.
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