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  • 气防基础知识气防基础知识 第一章第一章 工业毒物概述工业毒物概述 第二章第二章 有毒物质分述有毒物质分述 第三章第三章 气体防护的管理气体防护的管理 第四章第四章 防护器材的种类防护器材的种类 第五章.
    上传时间:2023-03-03
    页数: 69
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  • 光合作用光合作用返回返回光合作用光合作用【重、难点提示重、难点提示】 光合作用的机理,即原初反应、电子传递、光合作用的机理,即原初反应、电子传递、光合磷酸化及碳同化的基本过程与特点;光合磷酸化及碳同化.
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    页数: 85
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  • 2第二章第二章 由古典概型计算公式可知,最后一由古典概型计算公式可知,最后一名同学抽到中奖奖券的概率是名同学抽到中奖奖券的概率是13“最后一名同学抽到中奖奖券最后一名同学抽到中奖奖券”为事件为事件B2.
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    页数: 12
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  • 机械效率机械效率 一是作用在物体上的力。一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过的距离。二是物体在力的方向上通过的距离。W=FS有什么办法可以将建筑工地上的一堆有什么办法可以将建筑工地上的一堆沙.
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    页数: 26
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  • 1第第1 1节脂环烃节脂环烃(CycloalkaneCycloalkane) 第第2 2节芳香烃节芳香烃(Aromatic HydrocarbonAromatic Hydrocarbon) 单环芳烃单.
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    页数: 16
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  • 十四 有机含氮化合物第一节 硝基化合物 烃分子中氢原子被硝基取代后的化合物为硝基化合物 (nitro compound)(一) 分类和命名脂肪族硝基化合物脂肪族硝基化合物芳香族硝基化合物芳香族硝基化合.
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    页数: 74
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  • 有机物的命名原则有机物通常有2种命名法:普通命名法和系统命名法。2闭链化合物酌命名着环上支链简单;以环作母体,支链作取代基。若环上支链复杂:以支链作母体,环作取代基。有机化合物命名O环己酮CH3OCH.
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    页数: 40
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  • 第二章第二章 第二章第二章 烷烷 烃烃2-1 烷烃的同系列和同分异构现象烷烃的同系列和同分异构现象2-2 烷烃的命名烷烃的命名2-3 烷烃的分子结构烷烃的分子结构2-4 烷烃的性质烷烃的性质2-5 .
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    页数: 55
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  • 专题专题5 5 生命活动的物质基础生命活动的物质基础生活中的糖生活中的糖 生活中的糖生活中的糖 棉花棉花甘蔗林甘蔗林生活中的糖生活中的糖 生活中的含糖物质生活中的含糖物质 判断下列说法是否正确判断下列.
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    页数: 30
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  • exit第一节第一节 苯酚的结构苯酚的结构第二节第二节 酚的命名、物理性质和光谱特性酚的命名、物理性质和光谱特性第三节第三节 酚的制备酚的制备第四节第四节 苯酚及其衍生物的反应苯酚及其衍生物的反应第五.
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  • 文件编制文件编制Page 2n1、文件的概念n2、为什么要编制文件n3、文件编制的原则要求n4、需要编制的文件有哪些n5、文件编写格式n6、GMP对文件管理的有关规定n7、文件编制举例Page 3 一.
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  • 晶体结构练习题练习题一题目:研究离子晶体,常考察以一个离子为中心时,其周围不同距离的离子对它的吸引或排斥的静电作用力。设氯化钠晶体中钠离子跟离它最近的氯离子之间的距离为d,以钠离子为中心,则:1第二层.
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  • 什么是显示适配器什么是显示适配器 显示适配器的常见品牌显示适配器的常见品牌 显示适配器的分类显示适配器的分类 如何安装显示适配器如何安装显示适配器 显示适配器的各个接口显示适配器的各个接口 显示适配.
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    页数: 13
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  • 凹凸个性教育教学部培训流程发散思维(思考)自我认知 你是谁? 你可以教什么? 你以什么角色教?专业技巧 什么样的教师才适合?发散思维.提升技能 如何上好第一次课? 如何制定标准的讲义? 一对一授课标准.
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    页数: 17
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  • 1调度策略考虑:周转时间 吞吐率响应时间 设备利用率研究的内容有:作业与进程的关系 作业调度策略与算法进程调度策略与算法 本章主要讨论处理机分配问题21.作业的状态及其转换提交状态:一个作业在其处于输.
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  • 1. 最小物理块数的确定最小物理块数的确定 保证进程正常运行所需的最少物理块数;保证进程正常运行所需的最少物理块数; 与硬件结构有关,取决于指令的格式、功能和寻址方与硬件结构有关,取决于指令的格式、功.
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    页数: 49
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  • 第二章第二章 操作系统用户界面操作系统用户界面 重点和难点:重点和难点:1 作业的基本概念和建立作业的基本概念和建立2 用户接口的概念和类型用户接口的概念和类型3 系统调用的概念和过程系统调用的概念和.
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    页数: 36
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  • 同学们:同学们: 让我们快乐地让我们快乐地探究吧!探究吧!你知道这几名小朋友是谁荡的最快吗?你知道这几名小朋友是谁荡的最快吗?摆绳摆绳摆锤摆锤锤锤摆绳摆绳摆的使用方法摆的使用方法 要让摆自然地摆起来,.
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    页数: 16
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  • 一、知识回顾一、知识回顾1、是(、是( )改变了物体的运动状态。)改变了物体的运动状态。2、这个力是(、这个力是( )力。)力。力力摩擦摩擦试一试:试一试:用手拉静止在桌面上的物体,你有何感觉?用手拉.
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    页数: 41
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  • 问题问题1 1:安培力的方向与哪些因素有关?:安培力的方向与哪些因素有关? 问题问题2 2:怎样直观地判断安培力的方向?:怎样直观地判断安培力的方向? 闭合电键,观察导体棒在磁场中摆起的情况问题问题3.
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    页数: 39
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