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春风吹，芽儿发春风吹，芽儿发吹绿了柳树，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹红了桃花，吹来了蝴蝶吹来了蝴蝶吹醒了青蛙。吹醒了青蛙。吹得小雨轻轻下吹得小雨轻轻下我们一起去种花。我们一起去种花。
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伸伸臂，伸伸臂，变成一架小飞机。弯弯腰，弯弯腰，变成一只大香蕉。抱抱腿，抱抱腿，变成熊猫滚一滚。蹦蹦跳，蹦蹦跳，变成小兔跳跳跳。
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活动目标：1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。如果小朋友能变如果小朋友能变大变小，你们想大变小，你们想做哪些事？做哪些事？更多幼儿园PPT课件.
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活动目标：1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。小草爱做梦，梦是绿绿的小花爱做梦，梦是红红的白云爱做梦，梦是蓝蓝的小朋友爱做梦，梦是.
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童话开小船动物们要到河对岸去玩。青蛙开来一节一节的甜藕船，圆圆的荷叶做了风帆。老鼠开来的是紫紫的茄子船，这只小船光光滑滑。小鸡开来了什么船呢？噢！原来是弯弯的香蕉船，弯弯的香蕉船摇摇晃晃。白鹅和黄鹅在.
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活动目标活动目标 能够正确朗读儿歌，感受、理解诗歌的主要内容，体验作品的乐趣；鼓励幼儿学习布娃娃的优点，提高幼儿的生活能力；激发幼儿对美好生活的热爱之情。布娃娃，真听话听话。晚上陪我等妈妈，妈妈加班不.
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秋风吹呀吹呀，梧桐树、银杏树、白杨树的叶子都变黄了，林间小路上铺满了金色的树叶。小刺猬走过小路，他在树叶上打滚，窸窣窸窣，像许多小刺猬在路上慢慢散步。小白兔走进小路，她脱下鞋子，踢踏踢踏，像小姑娘一样.
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活动目标：1、能从影子的整体轮廓配对，得到熟悉物体的外形特征的认知经验。2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标:1、引导幼儿积极参与儿歌学习活动,培养幼儿对语言活动的兴趣。2、教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。3、尝试仿编短句“过桥”,激发幼儿的创造精神。
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小小猪猪妈妈妈妈的的夹夹心心面面包包
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活动目标:1、倾听故事，能随故事情节大胆想象。2、体验小甲虫自信、乐观地期待自己长大的情感态度。哎哟！你踩疼我了。哎哟！你踩疼我了。没关系总没关系总有一天我会长大的！有一天我会长大的！小不点儿 有一只.
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1、结合指偶表演，图片和文字进行阅读，让幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。2、尝试仿编短句“谁过桥怎样”，发展表达和仿编的能力。小鸭子过桥呷呷呷小鸡过桥叽叽叽小螃蟹过桥爬爬爬小白兔过桥蹦蹦跳
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早上空气好宝宝来做操学学燕子飞学学蝴蝶飘学学鱼儿游学学小兔跳 伸伸腿 弯弯腰 天天锻炼身体好
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活动目标：1、学习儿歌、能够想象并讲述大象的身体部位2、乐意与同伴一起表演大象3、通过拼贴感受大象特别的身体大象的耳朵像什么？像扇子大象的鼻子像什么？像管子大象的脚像什么？像柱子大象的牙齿像什么？像两.
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阅读:圆圆的、弯弯的圆圆的圆圆的是什么呀是什么呀?圆圆圆圆的的是什么呀是什么呀?是黄黄的大橙子。是红红的是红红的大萝卜大萝卜。圆圆圆圆的的是什么呀是什么呀?圆圆圆圆的的是什么呀是什么呀?是甜甜的紫葡萄.
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【活动目标】1、能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。2、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。啊呜
