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活动目标：1.知道自己的事情应该自己做。2.体验自我服务带来的快乐。系鞋带找书比赛说一说相同大小整理齐，大下小上放一起。保持整齐一起放，小件物品摆在旁。知识拓展相同大小整理齐，大下小上放一起。保持整齐.
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端午节端午节为每年为每年农历五月初五农历五月初五，又称又称端阳节、午日节、五月节端阳节、午日节、五月节等。等。2019年的端午节在阳历6月7日。关于端午节的来历，大家普遍认同它是纪念战国时关于端午节.
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活动目标：1、认识了解一些常见的交通标志，知道这些标志的含义。2、乐于遵守交通规则，体会遵守交通规则给人们生活带来的方便。3、培养幼儿敏锐的观察能力。斑马线斑马线 一、警告标志是警告车辆、行人注意危.
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爸爸妈妈好帮手1.知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。2.有一定的独立性和初步的责任感，培养热爱劳动的优良品质。3.激发幼儿关心父母、感恩父母的美好情感。活动目标：我当爸妈好.
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活动目标1、通过学习儿歌，了解过年有放鞭炮、吃饺子、穿新衣等习俗。2、鼓励幼儿大胆地在同伴前讲述自己对过年的认识，体验过新年的快乐。3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
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在生活中正确的陈虎家庭成员，通过对家庭树的描述，让幼儿逐渐养成爱家人、尊重长辈的习惯家一家人爷爷奶奶爸爸妈妈哥哥 家庭树
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活动目标：1通过游戏，进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。2培养幼儿观察事物和比较的能力。3增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣。
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活动目标：1.能大胆地用语言进行简单的介绍自己的爸爸妈妈。2.了解自己爸爸妈妈的一些特征。3.体验爸爸妈妈对自己的爱。
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1.你是家庭的“小主人”吗？2.你是合格的“小主人”吗？3.你知道怎样做才是合格的“小主人”呢？小朋友们，你自己的事情做过哪些呢？说一说吧？小朋友们说的真好，快把它们写下来吧！系鞋带洗袜子叠被 叠衣.
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小黄鸭为什么哭呢？找一找找一找
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目 标1、初步培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。2、培养幼儿养成良好的行为习惯。3、发展幼儿的口语表达能力。
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活动目标：活动目标：1.了解生活中的劳动者，感知它们的劳动与人们了解生活中的劳动者，感知它们的劳动与人们 生活的关系。生活的关系。2.培养尊敬劳动者，爱惜劳动成果的情感。培养尊敬劳动者，爱惜劳动成果.
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二、端午节儿歌n五月五，是端阳。n插艾叶，戴香囊。n吃粽子，撒白糖。n龙船下水喜洋洋。一、端午节的由来一、端午节的由来纪念屈原纪念屈原汨罗江每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节.
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活动目标：1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。3、加强幼儿的安全意识。交通安全我知道活动过程一音乐音乐故事故事交通安全我知道活动过程.
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说教材说教材1说活动目标说活动目标2说教法和学法说教法和学法5说活动重、难点说活动重、难点3说活动准备说活动准备4说活动流程说活动流程6说说教教材材知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标学习.
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活动目标：活动目标：1 1、能从众多物品中找出不同类的一个。、能从众多物品中找出不同类的一个。2 2、能够有顺序地进行观察。、能够有顺序地进行观察。3 3、培养细致的观察能力。、培养细致的观察能力。活.
