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PPT模板： PPT课件： 3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学去，其多列，其多列。去，其多列，其多列。唱一唱唱一唱 比一比比一比
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唉大王，你怎大王，你怎么了？么了？“唉，每次开始比赛后，我总是有些紧张，我站在这么中间的地方，很容易被黑方将死。要是我被他们将死了，那我们白方就输了。”车可以车可以保护你保护你 短易位短易位 长易位长.
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10121012 3 8 8 3棒棒棒，你真棒！棒棒棒，你真棒！棒棒棒，你最棒！棒棒棒，你最棒！
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活动目标：1通过欣赏散文诗，知道秋天是充满喜悦的丰收季节。2从不同角度感受秋天之美，并乐意用语言来表达。3引导幼儿在散文诗学习，感悟生活。冬天快要来了！冬天快要来了！附：附：【散文诗散文诗】秋天的雨秋.
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假如我是一棵树，假如我是一棵树，我愿是春天的桃树，我愿是春天的桃树，开出粉嘟嘟的花儿，开出粉嘟嘟的花儿，把春天装扮的格外美。把春天装扮的格外美。假如我是一棵树，假如我是一棵树，我愿是夏天的梧桐树，我.
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活动目标：1、培养幼儿的动脑思考能力和辨认能力。2、引导幼儿辨认各种季节的服装及搭配审美能力。3、激发幼儿对周围事物变化的兴趣。问题导学 你的家是在北方还是南方？你知道你的家是在北方还是南方？你知道北.
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诗诗歌歌夜晚是一朵花夜晚是一朵花夜晚是一朵黑色的花夜晚是一朵黑色的花天刚亮又合上天刚亮又合上黄昏时慢慢绽放黄昏时慢慢绽放夜晚是一朵开心的花夜晚是一朵开心的花和爸爸妈妈一起去散步和爸爸妈妈一起去散步夜晚.
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骆驼喜欢在沙漠里走来走去鲨鱼喜欢在深海里游来游去企鹅喜欢在冰面上摇来摇去袋鼠喜欢在草原上跳来跳去猴子喜欢在树枝上荡来荡去我最喜欢把这本书翻来翻去骆驼喜欢在沙漠里走来走去鲨鱼喜欢在深海里游来游去企鹅喜欢.
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活动目标：活动目标：1、引导幼儿欣赏中国结艺、引导幼儿欣赏中国结艺作品，感受装饰美。作品，感受装饰美。2 2、了解结艺是中国特有的、了解结艺是中国特有的一种民间工艺，激发幼儿的一种民间工艺，激发幼儿.
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活动目标：1.在情景游戏中学习诗歌，并感受诗歌中颠倒描述事物的趣味性。2.能找出诗歌中的事物颠倒的诗句，学会用“梦见”的句式仿编诗句。3.与他人分享自己的美梦，体验梦境带来的乐趣。梦里的小溪梦里的小.
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妙妙和喵喵的信妙妙和喵喵的信活动目标：活动目标：1、学习根据图画猜测画面表达、学习根据图画猜测画面表达的意思，理解朋友之间的美好的意思，理解朋友之间的美好情感情感2、尝试用绘画的形式写信，并、尝试用绘.
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窦尔墩关公典韦曹操张飞表现刚强、骁勇、有心计的人物 红色表现忠贞、英勇的人物性格 黄色代表枭勇、凶猛的人物 表现正直、无私、刚直不阿的人物形象 代表顽强、暴躁的人物形象 代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人.
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有一天小姑娘珍妮在森林里迷路，有一天小姑娘珍妮在森林里迷路，她着急的哭了起来。她着急的哭了起来。这时走出来一个老婆婆，这时走出来一个老婆婆，她好心她好心的问珍妮，的问珍妮，“你为什么哭呀你为什么哭呀？.
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活动目标1、欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式。2、引导幼儿体验文学活动的快感。3、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 秋天，秋天，真美丽 天高了，地宽了 秋风姐姐快乐地到处跑.
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目标：1.观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。2.感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏，红色给了枫.
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活动目标：情感目标：懂得“想要别人对你好，你就要先对别人好”的道理技能目标：认真观察图片，了解小黄狗和八哥欺负小花猫的原因。小花猫去看望外婆。小花猫去看望外婆。村口大树下躺着一只小黄狗。小花猫踢了他一.
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活动目标：1、了解与万圣节有关的有关人物形象特征和万圣节的习俗。2、能够用夸张的动作和表情去表达画面里的人物形象特征。3、感受绘本的有趣，明白团结就是力量的道理。
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春天到啦，小动物们都忙着种菜种瓜。只有狐狸动荡荡西逛逛，什么事情也不愿意做。这天，他来到熊大哥家门口，看见熊正准备刨地。他走过去问：哟，熊大哥，你准备种什么呢？熊说：是你呀，狐狸，我打算种红薯，你准备.
