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当熊先生摘下树上最后一个苹果时，他知道冬天来了。当熊先生摘下树上最后一个苹果时，他知道冬天来了。熊先生提着满满一篮苹果，来到小松鼠的家。小松鼠家里没人，熊熊先生提着满满一篮苹果，来到小松鼠的家。小松鼠.
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活动目标：1、有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容。2、能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容3、能有意识的模仿阅读材料中的良好言行，并积极向他人介绍阅读内容。小熊最爱吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒.
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【唐唐】柳宗元柳宗元江江 雪雪【唐唐】柳宗元柳宗元千山鸟飞绝，千山鸟飞绝，万径人踪灭。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。独钓寒江雪。江江 雪雪【唐唐】柳宗元柳宗元千山鸟飞绝，千山鸟飞绝，.
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快乐的动物王国里，住着许多快乐的小动物快乐的动物王国里，住着许多快乐的小动物寒冷的冬天来临了，动物王国里飘起了好多漂亮的小雪花寒冷的冬天来临了，动物王国里飘起了好多漂亮的小雪花 好冷好冷好冷好冷动物.
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在美丽的森林里，小狐狸开了一家车店。车店里的车可多了，有自行车、摩托车，还有最新产品：小狐狸牌省力机动车。一天，聪明的小狐狸在树林里贴了一张广告：“小狐狸牌省力机动车体积小，速度快，省时、省力、省油，.
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由模仿形像而来的文字象形文字 试试 写写 一一 下下文字起源楔形文字（两河流域）甲骨文（中国）象形文字（古埃及）中国象形文字古代：甲骨文现存：东巴文（纳西族）古文字（水族）形象演变成文字记下你发现的文.
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晚上是青蛙唱歌的时候晚上是青蛙唱歌的时候晚上是青蛙一起快乐的合唱的时候晚上是开灯的时候晚上是开灯的时候晚上是开灯才能看清东西的时候晚上是一起吃饭的时候晚上是一起吃饭的时候晚上是月亮出来的时候晚上是月亮.
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她教我们学唱歌，又教我们学舞蹈她教我们学唱歌，又教我们学舞蹈谁的纽扣掉下了，找来针线就缝好谁的纽扣掉下了，找来针线就缝好要是有谁不舒服，马上请来医生瞧要是有谁不舒服，马上请来医生瞧又喂水来又喂药，我的.
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活动目标:森林里，大象伯伯的“奇妙商店”开业了。奇妙商店“咦,废物变成宝?”小动物们都奇怪地问大象伯伯是怎么回事。大象伯伯说：“只要你交给我一件废物,我就可以把它变成一件漂亮的礼物送给你。”小猴吃桃子.
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活动目标：1.欣赏，理解诗歌，感受诗歌优美的语言和意境.2.尝试运用象声词，大胆想象.创编诗歌。3.学习象声词“滴滴答”呼呼呼“轰隆隆”沙沙沙“。下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静地听。滴滴答，滴滴答，小.
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两个好朋友，住在山两边。讲话都听见，就是不见面。谜语：谜面：是给猜谜者了解意图的谜题两个好朋友，住在山两边。讲话都听见，就是不见面。谜底：谜语的答案耳朵兄弟长得白又硬，排队上下站两行。食物送上门，兄弟.
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活动目标：1.萌发喜爱秋天的情感。2.能理解诗歌内容，感受诗歌美好的意境。3.学习有感情地朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。
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六一的太阳红红的六一的鲜花艳艳的六一的歌声脆脆的六一的欢笑美美的六一是属于我们的我们的节日是甜甜的
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教学目标：1、知识目标：能听、说、认读单词red,blue,green,yellow,black,white。能听懂、会说What color is it?2、能力目标：能用英语正确表达物品的颜色。3.
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活动目标：1.观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2.理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
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活动目标：1理解并学习诗歌内容，感受诗歌的音律美及其所营造的意境美。2学习诗歌中“，在里”的句式特点，初步尝试仿编诗歌。小朋友们，请小朋友们，请想一想想一想夏天的歌还会在哪里呢夏天的歌还会在哪里呢?夏.
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天上七颗星天上七颗星地上七块冰地上七块冰树上七只鹰梁上七根钉台上七盏灯呼噜呼噜扇灭七盏灯哎呦哎呦拔掉七根钉呀嘘呀嘘赶走七只鹰抬起一脚踏碎七块冰飞来乌云盖没七颗星
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【活动目标】1能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。2能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3认识汉字：笑、哭。小朋友们你们喜欢什么表情？小朋友们小朋友们你们你们好好！我很想念你们，你们.
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