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活动目标：1、培养幼儿对图形的兴趣和数学活动常规。2、初步发展幼儿的观察力、分析能力和概括能力。3、感知并说出三角形的基本特征，能找出和三角形相似的物体。房子房子标记标记盒子盒子桌子和凳子桌子和凳子三.
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活动目标1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。日常生.
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。学学 校校校医、保健老师校医、保健老师行 政技 术政府多部门协调委员会政府多部门协调委员会卫生技术部卫生技术部门门卫生、教育行政部门卫生、教育行政部门领领 导导
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活动目标：1、能够运用比较的方法判断两个物体的大小。2、培养幼儿的观察力和表述能力。乐乐起床了没有？
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活动目标1.能够辨别两样物品数量是否一样多；2.对数学产生探索欲望；3.能搞听懂老师简单的指令跟同伴交流合作进行操作。3个苹果个苹果3个橘子个橘子苹果和橘子一样多苹果和橘子一样多5只青蛙只青蛙5条鱼条.
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活动目标：1、引导幼儿在探索操作活动中，初步感知三角形，知道其名称和形状特征，认识三角形的多样性;2、能不受其他图形干扰找出三角形;3、培养幼儿的动手操作能力，发展思维的灵活性。认识三角形首首 从古埃.
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活动目标1、了解冬天帽子的特点，知道冬天戴帽子可以保暖。2、关注周围的生活用品，愿意用语言表达自己的发现。3、体验明显的季节特征。
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活动目标：1、能按形状给物体进行分类。2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。
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目地要求1、学习把5个以内的物体高矮正、逆排序。2、在操作中体验高矮的顺序关系。3、乐于参与集体游戏活动。132132123
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活动目标：1、能够运用比较的方法判断两个物体的大小。2、培养幼儿的观察力和表述能力。乐乐起床了没有？
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幼儿小班数学幼儿小班数学1、教会幼儿区别上、下的位置。2、培养幼儿的空间思维能力。上下上下上下上下
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活动目标：1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，培养幼儿的语言表达能力。2、通过故事使幼儿认识大小两种物体，初步发展幼儿的多向思维。3、激发幼儿探索的主动性、积极性。
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教学目标：1.认识一些简单的图形。2.能用图形拼成一些小动物。小鸡宝宝里面有哪些图形呢？小鸡宝宝里面有哪些图形呢？
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活动目标：1、体验两个集合中相关物体一一对应的关系2、能按顺序排列动物并一一对应的匹配食物3、愿意讲述自己对应匹配的结果刚才我们好多小朋友都喂小动物吃东西了，可是我们黑板上有几个小动物还没吃到东西呢，.
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幼小数学1,9，1,9 好朋友；2,8，2,8 手拉手；3,7，3,7 一起走；4,6，4,6 不分手；5,5，5,5 一双手。凑十歌010101910281046105510641073108210.
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活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。如果幼儿园或者家里着火了怎么办?认识消防标志认识消防标志.
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活动目标：1.知道不能随便玩火，并了解火的危害。2.加强幼儿的安全意识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。1火灾的危害火灾的危害2报警的方法报警的方法*如何报警1002005001000800看到火灾发生看.
