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交响乐队中的乐器构 造小提琴中提琴大提琴低音提琴交响乐队中的乐器长笛双簧管单簧管大管交响乐队中的乐器小号圆号长号大号交响乐队中的乐器定音鼓排钟铝板钟琴钢片琴木琴钢琴竖琴小鼓大鼓大钹三角铁铃鼓响板锣蝙蝠.
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活动目标：1感受人的不同表情，学唱表情歌。2初步感知XX X的节奏型，练习用不同的表情唱表情歌。歌曲：表情歌歌曲：表情歌更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标1、初步学唱歌曲，会用不同的速度和不同表情来演唱歌曲。2、感受多种不同表情，尝试根据表情创编动作。3、乐意在集体中大胆表现自己。
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目标1、熟悉音乐旋律，体验游戏的快乐。2、听辨音乐，并能用动作表现小鱼不同的动作。3、游戏时，注意不要与同伴碰撞。河里小河里小鱼鱼游啊游游啊游摇摇尾巴点点头摇摇尾巴点点头一会儿上一会儿下一会儿上一会儿.
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目标1能在理解歌词的基础上愉快的演唱歌曲。2熟悉歌曲旋律，识记歌词中人物出现顺序。
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河里小鱼游游游河里小鱼游游游摇摇尾巴点点头摇摇尾巴点点头一会儿上一会儿下一会儿上一会儿下好像快乐的小朋友好像快乐的小朋友河里小鱼河里小鱼游游游游游游一会儿一会儿上上一会儿一会儿下下摇摇摇摇尾巴点点头尾.
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活动目标:1、引导幼儿在感受音乐的基础上随着歌曲,跟着老师一拍一下的摇动沙罐和沙盘;打击节拍,体验参加打击乐的快乐。2、引导幼儿感受沙罐和沙盘的音响效果与风吹树叶的声音的匹配关系，培养幼儿倾听乐器的音.
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教学目标：1、在寻找米奇妙妙屋的情景中辨别不同的音乐，并能通过动作来表现。2、乐意和老师、同伴一起快乐地游戏。
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活动目标：1、欣赏歌曲数鸭子第一段，并能随音乐简单跟唱。2、幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 ga ga gaga gagaga gag.
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活动目标：活动目标：1.在棉花糖变变变的情景中熟悉旋在棉花糖变变变的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱律，理解歌词，并初步学唱我是棉花我是棉花糖糖。2.大胆联想，尝试用肢体动作表现大胆联想，尝试用肢.
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你还认识我吗？你还认识我吗？12345你还认识我吗？你还认识我吗？5上面有几个人？上面有几个人？4上面有几个人？上面有几个人？5上面有几个人？上面有几个人？3看看他家有几口人？看看他家有几口人？我家有.
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活动目标：活动目标：1.在棉花糖变变变的情景中熟悉旋在棉花糖变变变的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱律，理解歌词，并初步学唱我是棉花我是棉花糖糖。2.大胆联想，尝试用肢体动作表现大胆联想，尝试用肢.
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活动目标1理解歌词内容及表达的情感，体会帮助别人的乐趣。2看图谱学唱歌曲，并尝试用不同的声音演唱歌曲，愿意大胆表达自己的想法。3感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。在“小动物去大森林里.
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对哦,就是我啦!你们猜对了吗？X X X X X X X 043走 走 走 走 走 走 走 停
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活动目标：1、初步尝试说唱结合的演唱方式。2、体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。我和妈妈在家里，等着爸爸来敲门。我和妈妈在家里，等着爸爸来敲门。咚咚咚咚咚咚爸爸回来了，爸爸回来了爸爸回来了，爸爸回来了.
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1.1.地震的危害地震的危害2.2.地震征兆地震征兆3.3.如何预防地震如何预防地震4.4.如何自救如何自救点击添加标题内容点击添加标题内容点击添加标题内容点击添加标题内容Part 1地震的危害地震的.
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活动目标：1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏哈巴狗。2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。一只哈巴狗坐在家门口眼睛黑黝黝，想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头一只哈巴狗坐在家门口眼.
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活动目标：活动目标：1、了解自然灾害和意外事故的安、了解自然灾害和意外事故的安全防护和自救常识，学会自救的正全防护和自救常识，学会自救的正确方法。确方法。2、能沉着、冷静的面对危险情境，、能沉着、冷静.
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【活动目标】1、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。3、体验故事所表现的夏天的美好意境。
