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  • 核磁共振核磁共振H谱(化学位移)谱(化学位移) 12345化学位移的产生化学位移的产生化学位移的表示方法化学位移的表示方法影响化学位移的因素影响化学位移的因素常见基团的化学位移常见基团的化学位移例题分.
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  • Chapter3 Properties of Materials1光的吸收和透过光的吸收和透过光的反射和折射光的反射和折射材料的颜色材料的颜色3.6 光学性能Optical Property380 n.
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    页数: 29
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  • 有机合成化学机理BrCH3H+BrBrBrBr+CH3BrBr+BrBrBr+BrBrBrCH3+CH3BrCH3CH3+CH3CH3BrH+CH3(1)(2)(3)(4)(5)(6)第第(2), (.
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  • 环境有机化学物质在环境中所发生的过程 有机化学物质进入环境后会发生很多物理、化学、生物的过程。这些过程可以分为两类:1)第一类过程不改变化合物的化学结构,主要包括在给定的环境介质中的迁移与混合;不同相.
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  • 2023-3-31有机化学选择题专题有机化学选择题专题2023-3-321(2019全国卷)下图表示全国卷)下图表示4溴环己烯所发生的溴环己烯所发生的4个个不同反应。其中,产物只含有一种官能团的反应是.
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  • 一、有机物的分类一、有机物的分类 、有机物的分类、命名、有机物的分类、命名按碳的骨架分类:按碳的骨架分类:第一部分第一部分 有机化学复习有机化学复习1. 烃的分类:烃的分类: 链状烃(链烃):烃分子.
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  • 有机物分离方法的选择有机物分离方法的选择有机物检验方法的确定有机物检验方法的确定重要有机物的制备方法重要有机物的制备方法高中有机化学知识点总结高中有机化学知识点总结 2、需水浴加热的反应有:、需水浴加.
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  • 1第一节 有机化合物命名和结构书写 考查内容一、母体烃的名称,官能团字首、字尾的名称,取一、母体烃的名称,官能团字首、字尾的名称,取 代基的名称。代基的名称。二、选主链的原则,编号的原则,取代基排列次.
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  • 第七章第七章 旋光旋光(对映对映)异构异构 构造异构 立体异构 碳干异构 位置异构 官能团异构 互变异构 构型异构 构象异构 顺反异构 对映异构同分异构立体异构立体异构 构造相同构造相同,分子中原子.
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  • 烃、烃的衍生物烃、烃的衍生物复习复习RHRX卤代烃卤代烃ROH 醇(或酚)醇(或酚)ROR 醚醚RCH 醛醛OOR CR 酯酯ORCOH 羧酸羧酸ORCR 酮酮O X2HX 烃的衍生物的性质及相互转化.
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  • 有机化学专题复习二有机化学专题复习二有有 机机 物物 的的 命命 名名回答下列问题:回答下列问题: (4 4)F F的化学名称是的化学名称是_ _ _ (2016全国全国,38)己二酸真真 题题 重重.
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  • 第三章第三章 立体化学立体化学 同分异构现象同分异构现象构造异构构造异构constitutional立体异构立体异构Stereo-碳链异构碳链异构(如如: :丁烷丁烷/ /异丁烷异丁烷)官能团异构官能.
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  • 乙醇的催化氧化乙醇的催化氧化乙醛乙醛+H2 乙醇乙醇+钠钠写出下列反应的化学方程式:写出下列反应的化学方程式:(注意:有机物需用结构简式表示注意:有机物需用结构简式表示)1 1、甲烷与氯气的一氯取代反.
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  • 12p 命名题命名题 (15%)p 反应方程式(反应方程式(20%)p 鉴别分离题(鉴别分离题(10%)p 简答题简答题 (10%) p 合成题合成题 (20%)p 推测结构题(推测结构题(15%) .
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  • 基 础 物 理 学牛牛 顿顿麦克斯韦麦克斯韦爱因斯坦爱因斯坦学习物理学的目的:学习物理学的目的:(1)培养辩证唯物主义的世界观)培养辩证唯物主义的世界观(2)学会掌握科学的方法)学会掌握科学的方法(3.
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  • 日用品与化学日用品与化学洗涤剂洗涤剂洗涤剂洗涤剂n洗涤剂是一种去污洗净的日用品,是人们洗涤剂是一种去污洗净的日用品,是人们生活中朝夕相见的必需消耗品,几乎天天生活中朝夕相见的必需消耗品,几乎天天使用。.
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  • 第七章第七章 分析化学概论分析化学概论2 学学 习习 要要 求求 1.了解分析化学的任务和作用 2.了解定量分析方法的分类及定量分析的一般步骤 3.掌握定量分析误差产生的原因;理解准确度和精密度的概念.
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  • 第九章第九章: : 酸碱平衡酸碱平衡一、一、S.ArrheniusS.Arrhenius 酸碱理论酸碱理论(经典酸碱理论)(经典酸碱理论) 瑞典科学家瑞典科学家S.ArrheniusS.Arrheni.
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  • 上一页下一页第一章 气体和溶液1主目录无机及分析化学Inorganic and Analytical Chemistry课程基本信息上一页下一页第一章 气体和溶液2主目录章章章节名称章节名称学时学时章.
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  • 无机化学无机化学说课说课说课内容说课内容课程性质学情分析教材分析课程设计教学方案设计课堂教学组织课程重点难点课程的改革农产品质量检测专业培养目标培养具备对农产品、兽药、饲培养具备对农产品、兽药、饲料质.
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