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3.1 化学反应速率的概念化学反应速率的概念第三章第三章 化学动力学基础化学动力学基础3.5 催化剂和催化作用催化剂和催化作用3.4 反应速率理论和反应机理简介反应速率理论和反应机理简介3.3 温度对.
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（供药学类专用）无机化学前 言教 材：无机化学（第6版） 张天蓝等主编，人卫出版社 考核形式：平时成绩（30%）+期末成绩（70%）课程要求课程安排：64学时绪言 环境：废气、废液、废固体的处理等 能.
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第第5章章 化学平衡原理化学平衡原理n化学平衡与标准平衡常数化学平衡与标准平衡常数n化学反应商及化学反应等温方程式化学反应商及化学反应等温方程式n标准平衡常数的计算标准平衡常数的计算n影响化学平衡移动.
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始态始态恒温过程恒温过程p2=2.02105PaT1=298K恒压过程恒压过程p2=2.02105PaT2=398K终态终态恒温过程恒温过程p1=1.01105PaT2=398K恒压过程恒压过程p1=.
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1无机及分析化学核心内容无机及分析化学核心内容n化学原理化学原理n无机物与无机反应无机物与无机反应n化学分析原理与方法化学分析原理与方法2第二章第二章 化学反应的基本原理化学反应的基本原理反应自由能变.
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第三章第三章化学平衡化学平衡Chemical Equilibrium化学反应研究的几个重要问题化学反应研究的几个重要问题(3) (3) 反应所需时间，反应的速率。反应所需时间，反应的速率。 ( (动力.
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-1mrmolkJ83.285)K298(H-1mrmolkJ84.55)K298(HO(l)H (g)O 21 (g)H222-1mrmolkJ76. 9H-1mrmolkJ32.178H C10.
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数据结构期末复习数据结构期末复习主要知识点主要知识点算法的时间复杂度计算方法算法的时间复杂度计算方法单链表单链表堆栈和队列的概念和应用堆栈和队列的概念和应用串的概念和应用串的概念和应用树的概念和应用树.
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第十二讲第十二讲为什么我们的学生很少提问？为什么我们的学生很少提问？ 师道尊严？师道尊严？ 教师不能传授暂无定论的并可以加以讨论的教师不能传授暂无定论的并可以加以讨论的东西，而必须要给学生传授确切的和.
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数数 学学 模模 型型Mathematical Modeling任课老师：1谢谢您的观赏2019-9-2第一章 建立数学模型开设本课程的目的：引起注意、激发兴趣、介绍方法、培养能力2数学？n数学有没有.
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调查结果：调查结果：(1) (1) 数学是重要的，同时又是抽象和枯燥的。数学是重要的，同时又是抽象和枯燥的。(2) (2) 学数学意味着在题海中沉浮。学数学意味着在题海中沉浮。(3) (3) 数学是.
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一般认为，数学文化是指数的思想、精神、一般认为，数学文化是指数的思想、精神、方法、观点、语言以及他们的形成和发展。方法、观点、语言以及他们的形成和发展。 广义上包括数学家、数学史、数学美、数学教广义.
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观点和方法是数学的两个方面：既紧密联系，又有所区别。但方法影响观点。 我们来看看数学方法的美。“不能不” 反证法通常的证明方法：“对”“不对”矛盾例12.是无理数反证法：2, ,p q不假设是有理数.
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如何提高数学教学成绩 一、良好的学习习惯 1、课前预习，课后复习的习惯。 2、课堂上动起来的习惯。 3、正确使用数学语言的习惯。 4、培养学生注意倾听的良好习惯，做到要回答先举手。二、在生活中感受数学.
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数学发展史大致可以分为四个阶段数学发展史大致可以分为四个阶段 一、数学起源时期一、数学起源时期 二、初等数学时期二、初等数学时期 三、近代数学时期三、近代数学时期 四、现代数学时期四、现代数学时期 一.
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回归分析回归分析引言引言 回归分析是处理很难用一种精确方法表示出回归分析是处理很难用一种精确方法表示出来的变量之间关系的一种数学方法，它是最常用来的变量之间关系的一种数学方法，它是最常用的数理统计方法.
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数 学 广 角沏茶策略 本节课主要学习沏茶的策略，通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，以提高自己的办事效率。1 1、 早上起来，小明吃饭需要早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新分钟，.
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建筑中的数学美 对称 几何 黄金分割 数列 拓扑 美图欣赏对称在数学上，将两种状态间通过确定的规则确定的规则对应起来的关系，称为从一种状态到另一种状态的变换变换。如果某一现象（或系统）在某种变换下变.
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数学模型思想数学模型思想目录目录数学模型数学模型模型的含义及分类数学模型的含义数学模型的匪类数学模型方法数学模型方法含义及辨析应用基本步骤数学模型与数数学模型与数学教育学教育在中学数学中的体现（内容角.
