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幼儿/小学教育资源 (共118851 份)

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  • 第一单元姓名()学号()宣层尽染翠爽壮谷登华,1,,+-梨金演集燃勤劳区尤其他I1.1.1.1.1.1.I+IIII峰胳膊巨当脖着形状旅蒲II1III娃纷苍洼啪炸跚察识刘菊I,rf,IrI君橙橘径斜枫.
    上传时间:2024-11-25
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  • 人教版二年级上册美术教案5篇人教版二班级上册美术教案1手绢教学目标1、认知几对同类色:大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝。2、初步尝试用渐变色印染。3、启发孩子对色调的兴致。4、培育幼儿的.
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    页数: 11
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  • 人教版二年级上册选读秋天课文秋天是第三册第一单元的一篇看图学文,课文共四个自然段,描绘了秋天漂亮的景色和勃勃朝气。下面是小编收集的秋天课文,希望大家细致阅读!秋天天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵.
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  • 蜻蜓飞飞教案课型,造型表现教材分析,好期是-种我们常见的小昆虫,学生对他们有若更内观的印象,描绘起来就公更加得心应手,教材展示了蜻蜓的写实图片,便于学生更细致的视察姑蜓的外形特征,乂展示了一部分学生的.
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  • 2019年秋二年级上册科学教学支配一、指导思想科技活动是基于学生的干脆阅历,以培白小学生科技活动索养为宗旨,主动提倡让学生亲身经验以探究为生的学习活动,培育他们的新奇心和探究欲,发展他们时科学本质的理.
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  • 看图写话练习一姓名成果同学们,请细致视察这幅图,然后发挥想象把图上的内容写写来,让我们比比谁写得最生动。提示:1 .这是什么时候?什么地方?2 .图上画的是谁?3 .她在干什么?
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  • 人教版三年级下册美术教案动物的花衣裳教学目标:1 .知识与技能:学会观察、比较、欣赏、想像的学习方法:运用点、线、色块绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。学习评价关键词:花纹、色彩、点、线、色块2 .过程.
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  • 人教版三年级上册赐予树说课稿赐予树是小学语文人教版三年级上册第八单元的一篇讲读课文,下面是小编整理的赐予树说课稿,希望对大家有所帮助!各位领导、老师:大家好!今日我说课的内容是人教版三年级上册第八组课.
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  • 人教版三年级下册美术教案彩线贴画教学目标:1 .了解线、纸贴画的基本制作技能。2 .运用线纸贴画方法创作出丰富的作品。感受线纸贴画的独特魅力。教学重点:了解几种线,纸贴画方法,能运用一种方法创作出作品.
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  • 人教版三年级上册金色的草地优质教案金色的草地引导学生只要细致视察生活,就会发觉很多好玩的现象。下面给大家整理了人教版三年级上册金色的草地优质教案,欢迎阅读!教学目标:1学习课文,理解课文内容,体会作者.
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  • 人教版七年级上秋天的怀念导学案秋天的怀念导学案【导学目标】1、引导学生自学,培育学生自学的好习惯。2、驾驭并积累字词。3、通过自学初步感知文本。4、反复阅读,把握本文的朗读基调【导学重点】培育学生自学.
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  • 人教版三年级下册第五单元感受温情导学案一、单元学习内容本单元围绕“珍贵的亲情、友情”组织专题,先后编排了珍贵的缄默她是我的挚友七颗钻石妈妈的账单四篇课文,一个语文园地。前三篇是精读课文,最终一篇是略读.
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  • 健康学问复赛学习材料一、推断题(对的打也错的打X)1.健康就是没有疾病。2 .中国平衡膳食宝塔分五层,第四层奶豆类,第五层油盐。3 .要防治超重和肥胖,关键是限制热量摄入、加强体育熬炼。4 .我们可以.
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  • 健康的人欢乐多教案代翠琴活动目标:1、了解熬炼身体和合理饮食的重要性及方式方法。2、学会辨别哪些是良好的生活习惯,培育分析问题的实力。3、养成熬炼身体、合理饮食等良好的生活习惯。4、体会良好的生活方式.
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  • 健康嬉戏活动教案参考教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的支配,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间安排等等,都要经过周密考虑,细心设计而确定下来.
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  • 哨?!1.?1+$?1欹?!JAWN17.7jt21?-T-?揄F?PI-OT1.oo足+b?1.?Oo1.战-1.OOJi11Ri11fjO1.-O5I11-W9OWowo6
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  • 人教版一年级识字4教学实录与评析读出一幅画面来人教版一年级识字4教学实录与评析师:字音读熟了,词也读会了,这些词都懂吗?下而我们一起到操场上去分辨一下,(出示大幅挂图)我把这些卡片发给大家,拿到卡片的.
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  • 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官
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  • 健康歌幼儿园中班健康教案健康歌幼儿园中班健康教案(共3篇)由大文斗会员爱尔尔投稿细心举荐,希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:健康歌幼儿园中班健康教案活动目标1、理解歌词内容、感受动感的旋律.
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  • 人教版一年级下册:18、四个太阳·教案教学目标1 .相识挂、街,等13个生字,会写园、因,等6个生字。2 .正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3 .感悟通过太阳要表达的奇妙心愿.
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