幼儿/小学教育资源
(共116686
份)
用时:126ms
-
路边上，开了两朵小白花，可白啦，可亮啦。可白啦，可亮啦。上边还有露水哪，上边还有露水哪，呀，漂亮极了的小白花！呀，漂亮极了的小白花！咱们俩人快跑吧，跑去摘下它，插在老师的花瓶里，可不许你告诉她。呵听见.
-
活动目标1、认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。3、以水果的颜色为题材创编儿歌。cao mei 草 莓ying tao樱 桃pu tao葡 萄huo.
-
大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：“你们数数我的裙子，你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦！就知道太阳的颜色啦！”“红、橙.
-
作品欣赏作品欣赏设计要求：1、画面要干净整洁。2、注意不要弄脏小手和衣服。3、要互相合作，用完一个印章要轻轻放回盘子里。
-
活动目标：活动目标：1、体验美术活动的乐趣。、体验美术活动的乐趣。2、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。（重点）、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。（重点）3、能大胆选择喜欢的颜色进行涂刷游戏，、能大胆选择喜欢的.
-
-
1、能用欢快、好奇的情绪来演唱歌曲2、了解小鸡的外形特征，有节奏的表演小鸡出壳的样子。3、开动脑筋串改歌词，乐于参与表演活动1、入场（播放音乐）让幼儿做小鸟飞的动作有序入场就坐。2、教师出示PPT，引.
-
头 脸头发眼眼 耳朵耳朵鼻子嘴
-
-
？用？
-
教学目标：1感受油水分离法的绘画方法。2三角形、圆形等的练习和简单画面装饰。2通过认识图形进行视觉猜想，艺术思维引导。感受不同的艺术表达形式，培养幼儿逻辑思维能力。1通过油画棒和水粉的结合，感受油水分.
-
分享吃火锅的心情
-
-
谢谢指导！
-
创意绘画：将创意融入绘画中，又跳出绘画来创意，集合孩子的思维、想象、多感体验、情感表达为一体，借助绘本故事拓展情境，创作作品。一、导入：参与“混色”直接体验颜色战争这是一个关于颜色的真实故事，故事的.
-
-
-
活动陈述：活动陈述：一、活动内容分析一、活动内容分析二、幼儿分析二、幼儿分析五、教学实施过程五、教学实施过程四、活动准备四、活动准备三、活动目标三、活动目标一、活动内容分析一、活动内容分析 幼儿泥工活.
-
小试身手：小试身手：作业：作业：利用贝壳、橡皮泥等材料，小组利用贝壳、橡皮泥等材料，小组合作完成一件贝壳艺术品或创作一幅合作完成一件贝壳艺术品或创作一幅贝壳画。贝壳画。温馨提示：温馨提示：先看一看，想.
-
活动目标：1.能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。2.感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
