幼儿/小学教育资源
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晒太阳晒太阳小草晒太阳，穿上绿衣裳。稻谷晒太阳，穿上黄衣裳。橘子晒太阳，穿上红衣裳。娃娃晒太阳，身体才健康。小小草草晒晒太太阳，阳，穿穿上上绿绿衣衣裳。裳。稻谷晒太阳，稻谷晒太阳，穿上黄衣裳。穿上黄衣.
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小雨点排着队，唱着歌，从天上跳下来。小雨点跳到屋顶上，哎呀呀，把屋顶当成了滑梯；小雨点跳到树叶上，哎呀呀，把树叶当成了滑梯；小雨点跳到我的雨伞上，哎呀呀，把我的雨伞也当成了滑梯。小雨点小雨点小雨点排着.
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小班语言：我和小猪小班语言：我和小猪
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小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃虫子。小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃虫子。小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠。小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠。小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。小花狗，.
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动物们要到河对岸去玩。动物们要到河对岸去玩。青蛙开来一节一节的甜藕船，圆青蛙开来一节一节的甜藕船，圆圆的荷叶做了风帆。圆的荷叶做了风帆。田鼠开来的是紫紫的茄子船，这只小船光光滑滑。小鸡开来了什么船呢.
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活动目标：活动目标：1.观察画面，尝试用简短的语言表达。观察画面，尝试用简短的语言表达。2.展开简单的想象，感受小老鼠找朋友的乐趣。展开简单的想象，感受小老鼠找朋友的乐趣。小老鼠找朋友小老鼠找朋友
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教学活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，能够用简单的语言表达对故事的理解。2、培养幼儿的观察力和思维力。3、让幼儿知道蝴蝶的生长过程，从而激发幼儿的探索兴趣。
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活动目标：1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。
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熊妈妈很早就起来干活了。小熊还在睡觉。鸟儿唱着歌，喊小熊起床：“嘀哩!嘀哩!”小熊没听见。老鼠叫：“吱吱，吱吱!”小熊还是没听见。小狗喊：“汪汪，汪汪!”小熊睡得很熟，什么也听不见。“啪嗒!啪嗒!”是.
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活动目标 1、引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。2、学说相应的短句，如：“你是，我就不开门！”兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。有一天，兔妈妈对孩子们说：妈妈要到地里去拔萝.
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小班语言活动 小铃铛活动目标：活动目标：1 1、初步理解故事内容，能复述故事中的对话部分。、初步理解故事内容，能复述故事中的对话部分。2 2、懂得好朋友之间要互相帮助，好东西要学会与同伴、懂得好朋友之.
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有一天，圆圈妈妈带着圆圈宝宝来到了幼儿园。一个圆圈宝宝宝说：我要变成一个好玩的玩具.小朋友拍一下，我就跳一下！一个圆圈宝宝说：我要变成一个红红的、甜甜的.小朋友们可喜欢吃我喽！圆圈妹妹说：“我要变成一.
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活动目标：1.了解故事内容，学习正确使用量词。2.通过故事里小熊和妈妈的对话，体验故事的趣味。
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夜，静悄悄的，月亮来到小河边，瞧瞧小鱼儿有没有睡觉。小鱼儿看见月亮，可高兴啦！一群小鱼儿围着月亮，听她讲故事。小鱼儿安安静静地听呀、听呀。忽然，从草丛里蹦出来一只小青蛙，“呱呱呱”地叫个不停。小鱼儿.
