幼儿/小学教育资源
(共128874
份)
用时:146ms
-
活动流程数一数猜一猜做一做活动目标 1、能排除大小，排列方式等影响准确判断10以内物品的数量。2、发展观察及点数能力，体验数数的快乐，进一步感知春天特征。7912345678910106
-
后面一个应是什么后面一个应是什么?一组一组重复重复 规律规律?？1 1摆一摆摆一摆返回猜一猜，猜一猜，是谁？是谁？2 2小狗要按照“香蕉 苹果 香蕉 葡萄的规律走迷宫。请你留心观察生活，请你留心观察生.
-
壹、成语的由来贰、成语讲解叁、古代案例肆、现代案例抛砖引玉是三十六计中的第17计，在战争中常常用到。砖，是小利，是诱敌上当的诱饵；玉，是大利，是真实的意图。此计谋指用类似的事物去迷惑、诱骗敌人，使之懵.
-
-
活动目标Lorem ipsum dolor 1.1.能用“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，进行7 7以内的数数；2.2.尝试进行竞赛性游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展目测数群的能力；第一.
-
夏前它来到，夏前它来到，秋后没处找。秋后没处找。催咱快播种，催咱快播种，年年来一遭。年年来一遭。住在山林里，住在山林里，飞在蓝天中。飞在蓝天中。早晚唱不停，早晚唱不停，催人快播种。催人快播种。谜底：布.
-
有一天，妈妈生病了。小蚂蚁想去为妈妈找点东西吃。妈妈最喜欢圆圆的饼干了。它走呀走！找呀找！咦！发现了一大块饼干，圆溜溜、圆溜溜，小蚂蚁可真高兴！它想要快些拿回家去孝敬妈妈。于是它就把圆溜溜的大饼干滚.
-
1、能根据原有儿歌格式替、能根据原有儿歌格式替 换诗歌中圆形物体的形换诗歌中圆形物体的形 象，仿编出新的儿歌。象，仿编出新的儿歌。2、感知圆形物体在生活中、感知圆形物体在生活中 的广泛应用。的广泛应用.
-
小朋友们，平时都有好多人陪着我们，爸爸妈妈陪我们照顾我们，同学陪我们学习，朋友陪我们玩耍，但是他们一旦生病了就没法陪我们了，那要怎么办呢，这时候就要帮他们找医生。生病了怎么办是不是在马路上找、不是的，.
-
eggappledoorcatdogbagelephantfootbagdogstart下一页stopstartstop下一页
-
-
活动延伸：下一节活动用动物老虎、鸭子、小鸡等 编一编唱一唱。
-
一、这些容易弄脏你的小手胃肠症状运动完了要洗手游戏完了要洗手便后要洗手四、正确的洗手方法1、挽起小袖子2、打开水龙头3、清水冲一冲 4、擦擦小肥皂正确的洗手方法清清水里冲干净 小手甩一甩干净毛巾擦干手.
-
活动目标：活动目标：1 1、了解几种小动物的外形特征及生、了解几种小动物的外形特征及生活习性，并尝试进行分类。活习性，并尝试进行分类。2 2、激发幼儿喜爱小动物的情感，体、激发幼儿喜爱小动物的情感，体.
-
扁担长，板凳宽板凳没有扁担长扁担没有板凳宽扁担要绑在板凳上板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要绑在板凳上扁担长 板凳宽扁担长，板凳宽板凳没有扁担长扁担没有板凳宽扁担要绑在板凳上板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要.
-
手工教玩具的手工教玩具的 设计与制作设计与制作制作教玩具的意义制作教玩具的意义制作教玩具的目的制作教玩具的目的 第一，补充教玩具，园内没有的教玩第一，补充教玩具，园内没有的教玩具完全可以用来补充具完全.
-
他们是谁，在做什么，你是怎么知道的？这是什么？我们看看他们在干什么？坐姿
-
1感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。2知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感。活动目标：这些人的外貌有什么不同呢？黑头发、黑眼睛、黄皮肤黄头发、蓝眼睛、白皮肤黑头发、黑眼睛、黑皮肤.
-
教学目标：1、初步学习并仿编游戏儿歌，发准叽、七等音。2、听懂并遵守游戏规则，能按1-7唱数的.顺序排队。3、乐意和同伴一起游戏，能在游戏中较快速地作出反应。一、二、三、四、五、六、七妈妈买了七只鸡我.
-
人们吃惊的发现苹果树上的枝叶越来越茂盛，决定不再锯掉它。一天我看见路边的工人叔叔正在修剪树枝，我问苹果树：“你也想修剪一下吗？”它不停的向我点头，于是，我请求工人叔叔为它修剪，几天以后，苹果树长得更.
